[姓名]
[編號](請依照學員名單上的編號填寫)
[上課前預期學習成效]
(請說明上課前對本課程預期能達到何種成果)
[學習後心得與收穫]
(請說明本課程對您個人工作及知識的幫助，學習之後如何幫助您在工作技能、工作態度有所提升，至少300字)
[自我學習評價]
(請說明在課程中，自我的學習狀態，日後是否想考取CAPM證照，以及對自我的期許)
[所學知識在工作上的應用]
(請說明專案管理在您工作上有什麼樣的應用，或是學習之後您工作上有什麼新的提案)
[對辦訓單位的回饋]
(對辦訓單位的建議、疑問、想要上的其他課程及各種想讓辦訓單位知道的大小事...)
[對辦訓單位的回饋]
(對辦訓單位的建議、疑問、想要上的其他課程及各種想讓辦訓單位知道的大小事...)
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35 則留言:
[姓名] 陳銘文
[編號]22
[預期學習成效]
自我充電，學習第2專長，與國際接軌，讓知識與才能有所用，讓工作更具效益，讓自己未來更具有競爭力。
[學習後心得]
五個管理流程與九大知識領域是整個專案管理的精髓，它將專案的執行與管理做最佳化的應用，讓專案團隊裡的成員各司其職、各展所長，發揮其綜效。
專案可運用於日常生活之事，也可運用於集團公司整併工作。專案管理，是一種溝通語言，透過它可以讓不同領域的人彼此瞭解計畫，找出一個共識且將衝突與摩擦降到最低，並滿足顧客需求。
CAPM五天課程中，讓對於專案管理不熟習的人也能夠輕鬆的瞭解專案管理的意涵、瞭解專案管理運作模式，讓我對專案管理有了更清楚的瞭解。
最後感謝老師的教導及所有工作人員的辛苦。
[自我學習評價]
1.交朋友。
2.希望能順利考取CAPM證照。
[對辦訓單位的回饋]
1.希望能開辦國際證照考照班(能以有繁體中文試題尤佳)。
2.希望能開辦專技考試的學分班。
[姓名]王俐文
[編號]17
[上課前預期學習成效]
1.知曉何謂專案管理
2.如何操作project軟體
[學習後心得與收穫]
我從專案管理中，看到無數人智慧的結晶，將各個領域的知識，歷經多種變遷，結合在一個小團體裡，涵蓋的知識經過無數漫長歲月所累積，創造了所謂的「專案管理」；今日透過這次的學習機會，我深深的體悟到「書海浩瀚，學海無涯」，一直以來，我覺得自己學的夠多了，但這次我才了解自己學的不夠專不夠精，畢竟在學之前，我連專案是什麼都不明瞭；記得第一次看到專案這個名詞，是在求職的時候，當時只曉得大概是將一個案子聚集一群人來共同完成，直到真正學習了專案管理，才知曉它的專與深，涉及的範圍涵蓋了五大流程與九大知識領域，錯綜複雜是我目前對它的唯一感覺，因此我了解到學習這套知識會是一個艱辛的過程，但我相信只要不斷的努力，持之以恆的學，不敢說達到專家的地步，至少當有人問起時我能回答出來，希望日後這項知識能成為自己專長的一部分。
[自我學習評價]
勤是我讀書唯一的方法。等我熟讀專案管理後，我會去考證照，我希望自己以後學習的方向能朝向專精、專門。
[所學知識在工作上的應用]
無
[對辦訓單位的回饋]
很好
[姓名]
林妤真
[編號](請依照學員名單上的編號填寫)
23
[上課前預期學習成效]
(請說明上課前對本課程預期能達到何種成果)
上課前, 預期可以對PM有更深一層了解, 除了之前工作上的應用外, 能有理論的基礎做輔佐
[學習後心得與收穫]
(請說明本課程對您個人工作及知識的幫助，學習之後如何幫助您在工作技能、工作態度有所提升，至少300字)
參與本課程後, 能對於PM的架構, 流程, 及專業用語方面, 有更多的了解及認識!
配合以前的PM經驗, 融合PMBOK裡的定義, 說明及應用, 更可以連貫的使用, 或許如果更早學習, 可以在工作上做得更順手
課程中, 偏重理論的細節, 才了解, 原來真正的PM流程是如此繁瑣, 實務上, 或許不會做得如此精細, 尤其在許多分支的細節部分是如此相像, 需要花更多心思了解, 以免搞混
上完這次CAPM的課程, 日後在工作上若有疑慮, 或是與其它部門意見有出入, 可以有個依據的範本, 讓大家依循
PM這職位的責任不小, 需要能和各部門的人溝通協調整合, 並成為一個火車頭, 往後能配合書上談到的一些除了硬技術外的軟技術, 使工作得以更流暢, 以達成共同的工作目標
擁有基本的PM理論概念後, 實際上的應用, 得以了解方向, 不至於無所適從, 使這職務儘力發揮到最佳
[自我學習評價]
(請說明在課程中，自我的學習狀態，日後是否想考取CAPM證照，以及對自我的期許)
每個星期六上一整天的理論課, 的確需要有很好的精神才能全部立即在課堂上吸收
每個章節的細節, 總有很相似的東西需要牢記並釐清
日後會往考取PMP的方向努力
[所學知識在工作上的應用]
(請說明專案管理在您工作上有什麼樣的應用，或是學習之後您工作上有什麼新的提案)
在當PM的職位上, 有絕大部分的應用, 往後若不是從事PM, 應在工作上也能切塊應用
[對辦訓單位的回饋]
(對辦訓單位的建議、疑問、想要上的其他課程及各種想讓辦訓單位知道的大小事...)
希望能有PMP, 或是業務行銷類的班級可以開課
[姓名]陳盈源
[編號] 05
[上課前預期學習成效]
充實本身知識，拓展相關職能
[學習後心得與收穫]
本身也是教育訓練工作者，上課前，個人的工作習慣是百分之百依靠我這顆人腦的記憶，每每要進行一項工作時，先閉目沈思，回想過去，憑藉著過往經驗，將以往的流程逐步拼湊，然後在進行的流程中，按照印象將多餘、減少的地方做增減，不可諱言，這樣的方式在事情繁雜的狀況下，很容易出錯，而且最後的結果無法確保具有一定品質，於是，我就報名CAPM這門課程，而就在上過CAPM的課程後，我這項工作習慣有了很大的改善，因為CAPM提供了一套放諸四海皆準的流程，使我在第一天上課後，回到工作崗位時的第一件事情，就是開始將腦袋裡的流程，融入CAPM的九大知識體，透過筆尖，轉化成文字，紀錄在紙上，這樣一來，往後不論面臨多繁雜的工作，都能有一套標準可依循，而順著這標準，不僅能確保一定的品質，還可針對流程方面作修改、改善，並做紀錄，會使整個流程趨於完善，讓品質逐步提升。
以前不敢讓腦袋裡面的東西書文化，是怕寫出來後大家都照著做，那換誰接了這個位置，都可以輕易的上手，也就是說，誰都可以輕易的取代我的位置，但現在不同了，因為競爭對手能取代的，是過去的我，因為我也是會進步，然後跟流程一樣趨於完善！！
[自我學習評價]
第一天上課還沒做好心理準備，中午過後整個人就昏昏欲睡，還好後來在老師賣力講解，以及咖啡因的加持下漸入佳境，目前正在評估CAPM於台灣的發展狀況，及其就業性，評估後才決定是否報考CAPM，畢竟考一次就要花上萬台幣，是不能開玩笑的…
[所學知識在工作上的應用]
一、已經漸漸開始製作SOP，希望能以此動作開始，建立流程，逐步完善，藉以提高公司辦
理教育訓練之品質。
二、避免鍍金的狀況產生，以免範疇擴大，影響時間、成本、品質。
[對辦訓單位的回饋]
1.中餐吃海苔飯捲是個很大膽的嘗試，不過…我喜歡！
2.教室空間自第三週起有很大的改善，感謝單位的用心。
3.課程進行中，有時麥克風會有雜音，建議立即處理。
4.恭喜單位榮獲「98年度職業訓練績優暨特色單位獎」。
[姓名]李業晟
[編號]26
[上課前預期學習成效]
學習專案管理知識。
[學習後心得與收穫]
對於爆滿的學員就可知道專案管理的課程目前可以說最"夯"的課程，來自各行各業的學員也都趁著休假時間來學習這有點"悶"的課程，但畢竟是理論的東西(那本厚厚的藍皮書看到就快暈了)，且還要融入大家的工作領域也不是那麼容易，但老師能輕易點出每各章節在工作上常常遇到的狀況問題，算是我額外得到的收穫。
很快自己本身就快進入另外一個職場，經由CAPM的培訓能將所學應用在於工作上或者是生活上,精采表現出職場與人生。自己很高興能參加這類的課程，在日後如果還有這類型的課程，時間上的允許我還是會激勵自己去參加，一方面可以認識一些新朋友，一方面可以增強自己的視野與見識。
[自我學習評價]
考取CAPM證照。
[所學知識在工作上的應用]
無
[對辦訓單位的回饋]
1.補課系統很完善。
2.人員很細心且餐點很優。
關於CAPM課程學習心得報告，請依下列格式撰寫
[姓名]
周嶧
[編號]
9
[上課前預期學習成效]
預計透過課程接觸專案管理知識體，並融入工作
[學習後心得與收穫]
目前工作並無使用專案管理知識的機會，但學習專案管理也可以說是學習到更嚴謹的做事方式和態度，對於剛出社會不久的我在工作的態度和處理事情的方式有了更深的認識，但也可惜缺乏相關經驗的先備知識，學習上難以和原有經驗結合，也比較跟不上上課的進度，或許以後若有機會從事相關工作，再重新溫習這段時間的學習經歷會有更深一點的體會和成效，也希望以後若有機會可開設理論與實務運用合一的課程，對尚無相關經驗的學員可能在吸收專案知識和實際運用上會有更大的助益，也期待貴單位之後能開設相關課程嘉惠學子
[自我學習評價]
尚可，目前還有其他學習正在進行，考照一事會在明年再行考慮
[所學知識在工作上的應用]
目前工作尚無機會運用
[對辦訓單位的回饋]
賓至如歸，謝謝貴單位的用心
[姓名]張景惠
[編號]15
[上課前預期學習成效]
希望可以學習專案管理的知識，擴展自己的廣度
[學習後心得與收穫]
本課程讓我對於專案管理有了雛型概念的理解，當然需要實際執行與應用才能真的應證書本中的知識，並且累積實戰經驗，這課程算是入門課程，也算是為我們開啟專案管理的一扇門。
課程中老師的講解與舉例都很淺顯易懂，對於重要的觀念老師會不斷地重複，課堂中也會提醒我們看考題的小技巧，真的非常感謝及受用，除此之外，老師總會在課堂上喘口氣的時刻，說說讓人會心一笑的笑話，且笑話本身也會與上課的議題有所關聯，增添課程的活潑與精彩性。
學習專案管理知識的過程中，會發現其實有些大方向的概念是一直反覆出現在生活與工作上，只是沒有切確地轉化為一套處理模式，但在學習完本課程之後，讓我非常想要報考CAPM證照，也想要在工作職場上將專案管理的一些技巧與知識，應用在一些事情上，藉以提高自己的工作效率，以及提升自己所負責的案件處理流程速度，進而讓客戶滿意。
[自我學習評價]
課程每個階段的結束，老師都會帶我們做練習題，對於重點的複習非常有幫助，接下來需要自己花時間研讀並朝考取PMP證照的方向前進。
[所學知識在工作上的應用]
目前專案管理於工作範圍內尚未有機會執行。
[對辦訓單位的回饋]
辦訓單位在硬體及軟體方面的提供非常優良，以及辦訓單位的人員非常親切且服務周到，希望辦訓單位可以再多開幾門課程，以提供第二專長的學習管道。
[姓名] 林 銘 財
[編號] 10
[上課前預期學習成效]
希望能對自己有所助益，不論是現在或是將來，可以讓自己多一份競爭力。
[學習後心得與收穫]
我目前是待業中的身份。抱著學習、充電的心態進修的，一方面提昇自己的見識和管理能力才能不被日益變遷的市場所淘汰。上課前我對專案管理並不是很瞭解，而學習完本課程後我瞭解專案管理的運作方式以及內容操作方式還有危機處理等等有可能發生的狀況，專案完成以後還可以當作資產。在我發覺專案管理的運用不但可應用於工作上,亦可套用在日常生活中週遭發生的生活事件裡。由於「專案管理」涵蓋「九大知識領域與五大流程」因此，它不僅是一種跨領域的知識與技能，更是各知識領域的整合者，它不但能讓我們有效的應用在工作職場上，更可以應用在我們日常生活中，因此學習「專案管理」並不是某一領域的專長，而是所有人都應該學習的知識與技能。專案管理之知識與技能不但能檢視相關專案議題或處理專案上的方式及流程，亦可加強自我的提升與思考流程之順暢。 專案管理相關知識適用性很廣，選對時機與運用方式，絕對會有事半功倍的成效。結束整個培訓課程以後，讓我覺得有點美中不足的是沒有實務操作。
[自我學習評價]
先行考取CAPM充實自我的實務經驗再考PMP
[所學知識在工作上的應用]
目前無用武之地
[對辦訓單位的回饋]
您們的完美……我無話可說
郭瓊宜
NO:12
[預期學習成效]
透過此課程希望能進一步對工作有所助益、充實專業技能、提昇能見度。
[學習後心得]
先前聽過專案管理這門課，一直很想來上。對於先前對於專案管理印象，是接獲公司指派的任務以一套有系統的方式去做整理以及規劃，上了這門課還算滿有收穫。公司本身是承包商所承包的公司是國內還算滿大企業，正當大家聽不動對方需要的文件時，我當時可判斷出對方需要的是什麼，我想這就是先前老師剛上課時曾所強調的專案管理的共同語言吧!
[自我學習評價]
學習是不斷累積的，昨天比今天多一點，今天又比明天多一點，明天又比後天多一點，越來越好。透過不斷的學習累積自己的實力，在機會來臨時能比別人多一份優勢。
[對辦訓單位的回饋]
服務人員滿週到貼心的，很感謝有開此課程讓我有學習的機會。
姓名:蔣逸民
編號: 7
上課前預期學習效果…..
CAPM課程上課前把整個課堂內容目錄大致瀏覽一遍，了解每堂課的教學進度與講授重點，然後隨著內容之順序或難易度逐項分類追蹤細讀、做筆記，則有事半功倍的效果。
學習後心得與收獲
這次CAPM第二期課程內容依據PMI學會 PMBOK Guide第四版 詮釋的五大流程組，從引入專案管理基本概念，相關定義，生命週期，專案組織，再系統化方式探討瞭解九大知識領域，整合、範疇、時程、成本、品質、人力資源、風險、溝通、採購等管理知識環環相扣之重要性，深入練習專案管理42流程組的方法。如工作分解結構( WBS )、滾浪式規劃(RWP)、里程碑清單(ML)、要徑法(CPM)、計畫評核術(PERT)、圖解評核(GERT)、實獲值管理( E.V.M )分析法、管制帳戶(CA)、剩餘工作績效指(TCPI)、OPM3組織PM成熟度模式、QC七大手法、人際網路資源(RACI)、SWOT分析、決策樹期望值(ROI)計算、溝通管道(CC)等等多種績效評量技術工具，在我們工作職場上，都有實質的運用價值與務實感。
專案管理是一門獨特的理論知識與實務技術工具相結合的專業學問，小從生活的戶外旅遊活動大至公司、工廠、國際間的BOT工程、公共建設新建計劃都能廣泛應用，項目內容分工細膩扎實、層次井然有序，紊而不亂。各位夥伴們保握這次難得學習機會多向孫崙孟老師請益、學員間常聯誼、和主辦單位多連繫、形如一小型的PMO團隊、於私于公都有教斅相長、截長補短之雙贏效果。如何學好CAPM知識通過PMI國際認證，是邁向更一層PMP、PgMP階段的基石里程碑，祝各位學習圓滿 考證順利！
自我學習評值…..
很幸運的在本課程結束之前，銜接到職訓局有關“數位學習教學設計養成班”的培訓資訊
對於CAPM在職場工作上之實務應用與經驗累積，更有相得益彰、如虎添翼之效發揮所學。
所學知識在工作上的應用
CAPM認証是通往專案管理專業證照的起步，藉由PMP知識所建構的範本，可以重複使用、複製下一個專案，尤其經驗學習的積累更可以有效降低專業人士在專業的學習曲線，並降低企業專案管理成本。
對辦訓單位的回饋
建議劉經理往後新班次，額外加量一些練習時數。善用課程的工具書、軟件光碟、單字名片卡、各式技術分析圖表、power point的取得方式，反覆練習，熟記各種專業名詞，技術工具模擬演練操作，理論流程架構活用，定有更不錯的學習效果。
[姓名]
楊富翔
[編號]4
[上課前預期學習成效]
上課前對於專案管理學問領域可說非常陌生，希望上完課可以變成一個專業的專案管理師
[學習後心得與收穫]
在上完專案管理課程後，使我對於時間管理、成本管理亦或品質管理等等，都有了一番全新的見解和心得，這也幫助我在公司管理專案時，更有信心可以完成總經理交辦的階段性任務，也對於接下來接踵而致的挑戰，更有勇氣與當責來完成。例如目前公司在進行的行銷策略改革專案，其專案期程長達一年左右，因而不論在成本規劃、時間管理亦或關係人管理等等，都需要非常詳細與謹慎的規劃和監控，因為一有疏忽，則極有可能導致專案的失敗，而造成時間成本和學習成本的巨大損失，所以目前剛好有上完CAPM的課程，使我在處理每一個細節，都更能注意到原本忽略的地方，管控容易導致失敗的原因，使自己更有自信完成公司所賦予的階段性重大任務。
[自我學習評價]
目前在實務的處裡上，在很多方面已經在運用專案管理九大知識領域，遇有不懂或不熟的地方，會再翻教科書來閱讀。而未來預計在2010年二月左右，拿到CAPM證照，讓自己的職涯能力再提昇。
[所學知識在工作上的應用]
目前應用最多的就屬績效管理，和人力資源管理。
目前沒有新的提案
[對辦訓單位的回饋]
感謝辦訓單位的辛勞，並提供那麼完善的行政支援，感謝！
[姓名] 廖思涵
[編號] 21
[上課前預期學習成效]
1.自我進修
2.學習第二專長
[學習後心得與收穫]
理論和實務有差距,但對一直想再進修的我,剛好有這機會學習「專案管理」,只想好好的去學習和了解「專案管理」是如何的去掌控如何的去應用.........。
在課程中雖然都是理論沒有實際的操作和練習,但講師都會舉例子讓我們更清楚更容易的了解「專案管理」的內容,也能輕鬆的記住理論上所講的重點,更常叮嚀什麼樣的類型題目是考題中常出現要小心注意的地方。
「專案管理」在目前工作中並無直接的幫助,但多多少少還是會應用五大流程九大知識來讓工作順利一點,也會應用在生活上的一些規劃,希望自己努力學習,往後有機會能從事這方面的工作。也希望,再未來能參與CAPM的實作班。
[自我學習評價]
1.希望,自己能努力順利通過CAPM的測驗，而取得證照。
[所學知識在工作上的應用]
目前無直接的幫助
[對辦訓單位的回饋]
辦訓單位服務很親切和週到又細心,讓我感到很貼心,謝謝你們~~~辛苦了~~~~感恩~
姓名] Ching Ting Liao
[編號]06
[上課前預期學習成效]
強迫自己接觸管理的東西,增加自己對工作有管理的能力,不再只是井底之蛙
[學習後心得與收穫]
第一次接觸管理的東西，剛開始就像孫老師所說的聽不太懂、後來就越聽越清楚了，也越來越覺得自己以前看的太淺、想的太少……一直以來，總以為事情不需要安排，去做就對了！做錯再想辦法，如此一來，殊不知不僅浪費資源、人力、也增加了失敗的風險。完美的專案計畫書包括事前的整合、定義範疇、時間控制、成本監控、品質控管、人力分配、團隊溝通、採購流程、及風險評估等……這些至今仍在我腦中如數家珍，因為我有記口訣！我想能把管理的東西編成這麼多有趣的口訣，全台灣應該非孫老師莫屬了吧！上完了這堂課，真的覺得物超所值，不僅學到非常全面的專案管理、對一些細部的重點也交代的很清楚，如：品質控管中有QC七大手法的硬技術及溝通方面有獎勵員工的軟技術……我只能說這堂課就像健達出奇蛋一樣：三種驚奇一次滿足！
也許有人會覺得上課跟實做差很多，但在我看來師傅引入門、修行就看個人囉！
上了這堂課之後，我想以後不管在工作或以後的生活上，我都可以”如期”、” 如值”、”如預算”！
[自我學習評價]
1.自我的學習狀態: 好啦~ 我承認這30小時內我總共有恍神約一小時 ==> 學習狀態我自認是尚可囉
2.有機會 and 準備好一定會去考
3.自我期許:不甘於只是當一個小小研究員,希望有一天當上管理專案的角色時能從容不迫的應用這30小時所學的知識
[所學知識在工作上的應用]
1.我想機會是給準備好的人,目前還沒用到,但是我想我準備好了!!
2.專案的管理絕對不是對工作上有幫助,日常生活也需要專案管理的喔!!
[對辦訓單位的回饋]
謝謝劉經理,周小姐及攝影大哥辛苦的服務,我想能得到98年度雲嘉南區訓練特色獎不是沒有原因的啦!! 謝謝您們!!
[姓名]蔡志強
[編號]20
[上課前預期學習成效]
ㄧ、對專案的執行有系統性的了解，做為工作上的輔助及改善。
二、做為參加PMP的先期階段，以決定是否要繼續深入PMP課程及參加驗證考試。
[學習後心得與收穫]
為什麼會參加這個課程？因為內部一位具PMP資格的同仁再三的推薦，好不容易搭上末班車，列入後補的第二名，幸好前面有先進讓賢及學費繳的快，不然就要遺憾許久了！在個人的工作職責中，除了例行事務，專案性的工作也非常多，也有一套處理模式，訂出時程、執行事項及負責人員等，然後執行、檢討到完成為止。初要參加這個課程，心想CAPM是針對年輕學生或初入職場環境的新鮮人設的，無論就年資或工作經歷，要參加也是PMP，而不是CAPM 。會參加CAPM的ㄧ定都很年輕，而以我們都年齡來上課，好像太尷尬了！幸好第一天上課見到有志一同的同輩，也就自然多了。在孫老師的引導下，把五大流程及九個知識體用五週30個小時的時間，做一次通盤的了解，並改變過去的ㄧ些想法，感覺最難突破的就是在過去所建立的根深蒂固概念，做練習題時，以自我的想法答題，結果是錯的比對的多。之後決定放空ㄧ切，把自己當作是毫無專案執行經驗的初入行者，盡量去接受新的觀念，畢竟這一套觀念會成為國際準則，ㄧ定是可以經得起考驗的。在心態改變之後，學習也跟著加速，有時也會現學現賣，將之帶回工作環境分享周遭同仁。這次的學習，有很豐富的收穫，也對PMP有更深一層的興趣。
[自我學習評價]
五週的課程，努力做到課前預習，課程中用心聽老師講解，課後並找時間再做復習，就學習精神而言可以替自己打個不錯的成績。CAPM證照則非主要的目標，以PMP為考取目標及真正能學以致用。
[所學知識在工作上的應用]
就目前個人的工作執掌，專案事項不算少數，藉由這次的學習經驗，先在觀念上導正過去所疏忽或自以為是的想法，用這成熟的工具帶入專案執行中，可收到完整、有效率的結果。
[對辦訓單位的回饋]
成大基金會劉經理及其他協助辦班之同仁極為用心的將本次課程辦到完善，過去曾參加許多課程，罕見本班幾乎是百分之百的到課率，要感謝劉經理及其他同仁這五週的細心規劃。
台南地區要開較高水平的訓練課程因為師資等因素很不容易，希望成大基金會多替南部地區企業營造學習的機會，相信企業會全力支持及參與。
[姓名] JLYEH
[編號] 30
[上課前預期學習成效]
希望熟悉「專案管理知識體指南(PMBOK Guide)」，以便能應用在工作上。
[學習後心得與收穫]
在上本課程之前，在公司已接受專案管理雛型概念，而且每半年還需接受一次專案管理標準作業程序的教育訓練，然而從五週的學習過程中，覺得專案管理五大流程群組與九大知識領域的難易程度排序如下：
五大流程群組（由難而易順序）：監控流程群組－＞起始流程群組－＞ 執行流程群組－＞規劃流程群組－＞結束流程群組
九大知識領域（由難而易順序）：採購管理－＞風險管理－＞整合管理 －＞品質管理－＞時間管理－＞成本管理－＞範疇管理
－＞人力資源管理－＞溝通管理。
愈困難所需耗費的資源愈多，如何善用時間管理、成本管理、人力資源管理的觀念及工具(要徑法、人際網路等)，在加上「勤能補拙」的努力，以達到化難為易目標，使得效益最大(效益＝效能＋效率；做對的事情，並把事情做對)，是現階段要努力的方向。
[自我學習評價]
希望考取PMP證照
[所學知識在工作上的應用]
將所學專案管理的知識，依據公司所訂定專案管理標準作業程序，應用在超過40人日的工作上。
[對辦訓單位的回饋]
講議部份的圖字體太小，對視力不佳者會不容易看清楚
[姓名] 魏婉婷
[編號] 28
[上課前預期學習成效]
上CAPM之前，剛剛結束PMP課程，所以對於九大知識體與五大流程還記憶猶新，選擇此課程是因為在上PMP課程時候，由於是第一次接觸專案課程，除了需要學習基礎理論之外，還需要把專案理論套用至實務上，所以自覺學習理論不夠紮實，剛好基金會提供此課程選擇，讓我有機會重新溫習，再把基礎理論學習徹底。
[學習後心得與收穫]
學習專案管理之後，才了解到，原來平時業務承辦的計畫案，從經費編列、核銷、人員控管、請購、到結案等等，都是專案管理的流程，差別在於，有些計畫案並非九大知識體與五大流程全部都會與用到，所以42個步驟使用，會依照計畫案經費大小而有所不同，不過在上完專案架構之後，比較能夠以專案經理的角度全盤處理專案，而非以專案成員之角度，對於專案之階段性控管也較能夠掌握與評估，獲益良多。
[自我學習評價]
學習新知識最大的利益就是能夠學而所用。由於本身即將面臨新挑戰，也有更多的機會把專案運用於工作業務上，由於本身工作經驗未達3年，所以打算從最基本的CAPM考事先準備，期望這段時間能認真準備進而通過考試，之後再加把勁準備PMP考試。
[所學知識在工作上的應用]
各行業唯有透過知識管理流程，將專業內隱與外顯知識加以分享，才能夠達到最佳效果，目前業務上應用最多的就屬『採購管理』、『時間管理』與『整合管理』，由於整合管理需要對於計劃案有全盤之了解，所以往往因為許多因素而難以全盤掌握其進度。
[對辦訓單位的回饋]
非常感謝承辦單位的勞心勞力，服務面面俱到，是教育訓練界的好榜樣!!期望有機會能夠上專利相關課程。
[姓名]劉冠汶
[編號] 24
[上課前預期學習成效]
了解專案管理知識並能運用在工作上。
[學習後心得與收穫]
之前工作內容一直與專案管理有密切的關係，但從未上過專業的課程，只遵循前輩留下的資料做後續工作。透過這次專業的專案管理課程，才了解原來以前做的事情都是有公式可循的，也已有整套有系統的整合。上課期間一直與之前的工作內容相呼應，腦中不斷思索現在學習到的知識可以如何套用到工作上或如果之前能使用這套方法，工作進度應該會快很多。五大管理流程與九大知識體將一複雜且龐大的專案管理知識，統整成一有系統的規則，學習此知識，之後在做專案時，可按部就班且不漏掉任何細節的去進行，也能將數量龐大的資料做有效的分類與管理。利用此專案管理知識，相信之後遇到繁瑣的專案時，也能因有方法可用而鎮定的找到解決方案。此課程所學到的整合管理概念，即使不從事專案管理的工作，也能用在其他工作方面，使工作能有跡可循，而非漫無頭緒。
[自我學習評價]
上課內容與之前工作內容相呼應，上課時有很大的收穫，理論與實際結合，使我更投入在課程中。日後因會繼續上PMP的課程，希望能直接考取PMP。
[所學知識在工作上的應用]
利用此專案管理知識，相信之後遇到繁瑣的專案時，也能因有方法可用而鎮定的找到解決方案。
[對辦訓單位的回饋]
謝謝上課期間細心且熱心的協助。
[姓名] 洪婇薽
[編號] 8
[上課前預期學習成效]
自我充實、更進一步了解何謂專案和專業完整性作業程序等相關資訊
[學習後心得與收穫]
想學習CAPM是因之前工作有所接觸使我更想去了解何謂專案和專案真正的作業流程，前公司從事開發及買賣機械且本身自己又任職研發助理，除了協助工程師開發出的產品可以滿足消費者的需求外，更要顧及到生產一個產品的所需開發到銷售的作業流程。
上完CAPM助理專案後我更加了解產品與技術的生命周期、研究發展的定義和研究發展管理的時程技術等相關作業程序，其實產品由開發到銷售這過程中有很多複雜的地方值得去了解和學習。
[自我學習評價]
希望自己一次就可以考到CAPM助理證照嚕
[所學知識在工作上的應用]
目前工作並沒有相關的接觸，希望下一個工作可以有相關再繼續學習下去。
[對辦訓單位的回饋]
辦訓單位在設備和環境上都很用心的準備，每次提供的便當也很好吃~ 哈~ 希望後續可以有接到更多的課程可以參考學習唷!!!
[姓名]洪品權
[編號]03
[上課前預期學習成效]
1.想了解理論與實際應用有何不同。
2.提升專案管理能力。
[學習後心得與收穫]
本人在職場上，從事30萬到近10億大大小小專案規模的管理工作多年，在偶然看報紙的時候，得到成大研究基金會CAPM招生的訊息，即燃起報名上課的衝動，想知道理論及實務有何不同。
經過5週30小時持之以恆、努力用功的學習，讓我這個專案管理老兵也有茅舍頓開、相遇恨晚之感，想進一步詢問相關PMP課程，繼續充實專案管理知識及分享交換實務經驗。
過去執行專案因業主或監工單位，對專案管理知識嚴重不足，只是一味講求如期如質如預算及採用六個標準差管理手法「DMAIC」、品質管理等有限理論來規劃設計專案管理計畫書，往往流於形式，無法有效貫徹在整體專案管理與執行之中，只要求進度不落後，沒有人會去檢討整個專案管理計畫與執行是否週全及完善，故專案管理知識體領域與5大流程群組，應有很大的推展空間，來提昇公共建設的施工品質及提昇公司的產品品質及競爭力等。
總之經由此課程啟發瞭解專案管理知識體的專研，不是短暫的，而是一場長遠的馬拉松，持續到最後的人，就會成功。
[自我學習評價]
在以前專案管理的經驗與課程上學習到得5大流程組及9大知識體有很多相同之處，相信對未來的專案管理工作有很大的幫助。
[所學知識在工作上的應用]
所學知識可立即應用在實務上，尤其在溝通管理及風險管理規劃不週之補強及工具方法論之應用。
[對辦訓單位的回饋]
對辦訓單位的專業及無微不至的服務，無話可說無從挑剔，唯一是下年度無開辦PMP課程感到可惜。
關於CAPM課程學習心得報告，請依下列格式撰寫
[姓名] 梁思齊
[編號](請依照學員名單上的編號填寫)
31
[上課前預期學習成效]
(請說明上課前對本課程預期能達到何種成果)
希望藉由課程能夠了解專案管理的相關知識，進而考取相關專案證照
[學習後心得與收穫]
(請說明本課程對您個人工作及知識的幫助，學習之後如何幫助您在工作技能、工作態度有所提升，至少300字)
藉由課程讓我了解專案管理上的架構與流程，何謂五大流程與九大知識領域。雖然這些都只是書本上的理論，但在老師精闢的講解外，也帶入了實務上的應用，讓我獲益良多。課程中的理論不僅可以用於工作上，在日常生活的管理上，也可融入其中，將來在做任何的決定，也讓我有更具有邏輯與依據，而不是只是一時的判斷而已。
老師要在五週內上完所有的課程，實在辛苦，而學員要在這麼短的時間內吸收，也是很辛苦，但老師上課用以許多切身的經驗、實務上的例子來教導我們，讓我們能更快速的吸收，以及在未來工作上如果遇到這樣的情形，該如何加以應用，來解決問題。讓我在未來的工作上，如果遇到這樣的問題，能有信心配合理論上的基礎來完成工作上的要求。
未來希望能在最短的時間內，考取CAPM證照，而後再進階考取PMP證照，以提昇自我的競爭力與價值。希望在這競爭的就業市場裡，找到一個好的工作，再將所學的專業知識，應用於工作上。
[自我學習評價]
(請說明在課程中，自我的學習狀態，日後是否想考取CAPM證照，以及對自我的期許)
上課的過程中，老師除了認真的講解書上的內容外，也會帶入許多實務的例子，這給了我很大的幫助，讓我知道如何應用書本上的知識去實踐專案管理的理論。期望能以最短的時間考上CAPM，能學以致用於工作上。
[所學知識在工作上的應用]
(請說明專案管理在您工作上有什麼樣的應用，或是學習之後您工作上有什麼新的提案)
目前仍為學生，期待未來的工作上能夠應用到所學。
[對辦訓單位的回饋]
(對辦訓單位的建議、疑問、想要上的其他課程及各種想讓辦訓單位知道的大小事...)
教材上，書本上有許多是老師投影片上所沒有的，應該是協會那邊有新的教材補充，希望能事先把書上所沒有的部份印出來或是直接更新書本，能讓學員能夠第一時間吸收。另外，希望能針對想要報考CAPM考試的學員，能對報名方式、過程能夠更詳細的解說，望能事後輔助學員報考的相關問題。
[姓名] 朱婉菁
[編號]29
[預期學習成效]
之錢在學校就有修過PM相關的課程，想利這次的機會讓自己對PM有更深入的學習，對工作更具效益，更具有競爭力。
[學習後心得]
在這五天的學習，很感寫老師的認真教導，每一堂課老師都會反覆的重點複習，帶我們做練習題，讓我對PM中的五個管理流程與九大知識領域深深的記在我們的心中。
自己本身的工作內容也算是專案的管理，在這五天的課程中，自己的確對專案管理有更深得瞭解，這次學習過後，我會將專案中的五個管理流程與九大知識領域切入到我的工作，改變我的工作流程增進作業效率。
[自我學習評價]
希望能順利考取CAPM證照。
[對辦訓單位的回饋]
很棒，謝謝您們。
[姓名]陳俊宏
[編號]01
[上課前預期學習成效]
希望能把此課程所學到的東西，應用在工作上，增加自己的能力。
[學習後心得與收穫]
本身對專案並不熟悉，也沒有相關的實務經驗，會來上此門課程是因為朋友的推薦，抱著姑且聽之的心態而來，雖然此課程沒有實作令人遺憾，但對我來說，最大的收穫就是學會規劃的概念與步驟，五大流程與九大知識可以應用在任何方面，對自己現在的工作、或是未來的任務無疑是打下了扎實的基礎，由於我明年打算對公司的教育訓練制度作個完善的更新，制訂完整的訓練體制，在CAPM課程學到的知識正是適時的補藥，其實愈詳研專案管理的知識，愈會覺得這是一門不得了的學問，死背或許不難，但真正要將此知識發揮到淋漓盡致那可真的要看功力，期望在未來自己能夠真正從事相關的工作，發揮所學。
[自我學習評價]
因每個星期五晚上有球聚，隔天上課偶爾會點頭，但基本概念還是都有吸收，希望繼續鑽研並考取CAPM證照。
[所學知識在工作上的應用]
因工作與專案並不相關，目前能運用到的只有在規劃方面。
[對辦訓單位的回饋]
辦訓單位無論是在教材、環境、設備上都讓人感到相當的用心，可以說是無從挑剔，真的是很棒。
吳佩宜
25號
[上課前預期學習成效]
了解何謂專案管理，該如何處理專案
[學習後心得與收穫]
我所屬的單位就是所謂的PMO，是今年年初輪調到此單位，部門內有許多大大小小的專案在推動，因之前對專案管理完全一無所知，縱使主管交辦下來，常不了解處理事項或製作報表之所為也，直到來上CAPM課程後，才清楚原來自己所做的許多事情，皆是專案管理的流程領域內容。
部門內針對明年展會，成立專案小組，由於小組主要成員皆未處理過相關展會規劃，藉由心智圖方式及課程上學習的5大流程和9大知識領域，在主管的協助領導下，大家腦力激盪，建立許多工作包，加以展開並設立各項點檢項目，應用各項圖表，加以規劃時程，安排相關設備及原料到廠測試時間，並定期召集會議，監控各功能單位是否有按時完成所劃分到的工作，待展會順利完成後，此些資料將會妥善的整理歸納存檔，作為日後相關活動的SOP並提供參考查閱
[自我學習評價]
其實上課還是有許多地方不是很清楚，還好的是同事長官中有人已取得PMP證照，所以疑問都可詢問解決，礙於經費預算，日後想加修PMP實務課程，直接報考PMP證照
[所學知識在工作上的應用]
在學習CAMP課程後，將日常工作導入專案流程，利用心智圖方式思考，轉成各項工作包，再加以展開，建立點檢項目，減少遺漏疏失
[對辦訓單位的回饋]
1.希望課程講義能儘量與上課簡報一致，並力求清晰明瞭，以防講師在台上解說，台下的同學都振筆疾書，無心思考講師解說之內容
2.謝謝辦訓單位細心提供茶水點心，然有一小小建議，關於咖啡即溶包，還望增加提供二合一(無糖)口味，方便不喝加糖咖啡的同學取用
[姓名]黃士芬
[編號]02
[上課前預期學習成效]
本身的自我充實，學習及了解何謂專案管理
[學習後心得與收穫]
在上課之前較不懂得所謂的”專案管理”，只知他片面的意思，藉由此次的學習讓我更加了解何謂"專案管理"，雖然此次課程皆為介紹流程為主偏重理論性，流程很多但也很容易貫通，或許在實務上的操作並非如此，雖然沒有實際操作過，但也因為此次的上課讓我對”專案管理”有更深入的了解。
在我們公司稱的專案只為了某個客戶或某個產品下去做區分，卻沒有成立所謂的"專案團隊"，而是整個公司功能部門，可能也是因人力限制，上完課讓我覺得我們公司做的其實很簡單，但藉由課堂上所上的專案管理之流程讓我更有概念，甚至讓我在工作上自己重新審思改變了些自己的觀念，或許公司不會成立專案團隊，但也希望可以藉由此次的上課於日後公司有新開發案時，開會討論可以多提供意見，或許這樣會有所幫助，並也可以提升自己的工作能力。
[自我學習評價]
尚可，也希望日後上完實務班後更了解後有機會考取到CAPM證照
[所學知識在工作上的應用]
目前還沒有用到
[對辦訓單位的回饋]
人員很細心、很親切、餐點及茶水也都準備的很好、很棒
希望日後可以多開點課程，因為去你們那邊上課真的很好^^
[姓名]翁嘉璘
[編號]16
[上課前預期學習成效]
1、 了解何謂專案管理
2、 了解專利處理的基本流程及專案處理的一些基本能力。
[學習後心得與收穫]
實際參與CAPM的課程之後發現專案管理比我想像的還要更系統化，例如九大知識體…等。但有可能因為這是屬於考照課程並非實務班，所以內容也比想像中的要來的枯燥一點。再加上時間的安排有點太過於緊湊，因為大量的知識內容要全部壓縮在30個小時內完成，有點稍嫌吸收不及的感覺。不過因為本身的工作業務中也有負責一些廠內的活動規劃、發表會…等，雖然規模不若跨部門或對外的專案那麼大，但在實施上多少有一些手法、概念是相同的，以往在規劃活動時總是想到什麼做什麼，並沒有一套確實的規劃系統，並對利害關係加以分析，但參加CAPM課程之後往後在規劃活動時會更加多方的去做考量，更有系統的思考，希望可以將學習到的知識確實的運用到所擔當的業務當中。
[自我學習評價]
自我學習狀態尚可，目前並無考取CAPM證照的打算。
[所學知識在工作上的應用]
學習之後在規劃活動時會多方考量，列舉可能影響計劃進行的因素加以分析，計畫的完整度要比以往來的周全。
[對辦訓單位的回饋]
無
[姓名]黃渼卿
[編號]11
[上課前預期學習成效]
對[專案]能有夠有初步了解，藉此培養增加自我在工作上更有競爭力。
[學習後心得與收穫]
從初期對於[專案]的認知就是一個團體專門只做一件事情，到現在經過30小時的課程中；真正的了解到[專案]對於工作上的即是幫助層面很廣泛，也藉由此能更知道如何使得工作上能更有方法去執行。
或許，現階段的工作也並無較實際面的執行[專案]的需求。日後，計畫藉此次學習中，讓自我增進，替日後工作上能更有規劃的計畫執行，創造工作效率。
雖然，只是短暫的30小時課程，但卻受益良多。講師的淺顯易懂教學，讓門外漢的我，卻也能從中了解自己工作上與[專案]的連結點，懂的了解利用方法輔助工作上的需求。
後續，計畫多複習與練習教材，努力考取CAPM證照。
[所學知識在工作上的應用]
可從中初步了解分析，目前自己工作上較適當的執行方式，也與同事分享而較有共識有相同做法。
[對辦訓單位的回饋]
1.希望日後開辦較細部管理課程。
2.謝謝承辦單位的用心打點餐點於和協助課程進行，辛苦了
[姓名]謝愫薰
[編號]19
[上課前預期學習成效] (請說明上課前對本課程預期能達到何種成果)
從專科到二技，所接觸的專業科目大多數與語言教學類有關。出社會工作後，從事的是外貿業務工作，一直沒機會學習到“專案管理”方面課程或親身體驗相關實務，希望透過參加CAPM課程訓練自己能系統組織化規劃工作。
[學習後心得與收穫] (請說明本課程對您個人工作及知識的幫助，學習之後如何幫助您在工作技能、工作態度有所提升，至少300字)
從未知到對PMP專案管理有基本了解，也清楚知道現在很多公司都採此專案管理系統經營公司，PMP裏的五大流程九大知識體清楚道出從規劃專案開始，每個角色該盡的責任及義務，每個步驟應注意的細節及應遵循的流程。印象最深刻的是，整個專案進行時，專案經理花了75％時間在溝通，這也意味著無論做什麼事，學會如何與人溝通，站在客觀角度立場處理一切事物是非常重要的。雖然在執行專案時，會因為每個專案強調的部份，而決定採取使用哪些流程，但對整個完整概念的了解，是必要的。學了專案管理後，漸漸會開始思索如何將這些應用在日常工作裏，簡化流程，善用專案管理裏應用表格及流程圖，提升工作綪效。日後，希望能上實務班的課程，加強自己能適當應用這些流程在工作及生活上。
[自我學習評價]
由於是第一次上專案管理課程，雖然上課時，因為太早起床趕火車，精神狀況不是很好，但已很努力在撐大眼睛，抄寫筆記。由於老師講的太快，很多細解並未及時跟上。日後，如果有再開類似課程，時間上允許的話，滿想再報名上課，加深自己對專案管理的知識。
(請說明在課程中，自我的學習狀態，日後是否想考取CAPM證照，以及對自我的期許)
[所學知識在工作上的應用](請說明專案管理在您工作上有什麼樣的應用，或是學習之後您工作上有什麼新的提案)
目前業務工作並未採用專案管理系統，但可以建議試著將此系統導入公司研發部門，將開發新產品及維護現有產品的部份做的更完善。
[對辦訓單位的回饋](對辦訓單位的建議、疑問、想要上的其他課程及各種想讓辦訓單位知道的大小事...)
1)如許多人建議的，希望能開PMP課程及實務班。
2)從每個禮拜變化多端的點心和便當，可以感受出您們的用心，真的很不錯喲！
[姓名] 蔡明錡
[編號] 18
[上課前預期學習成效]
1.工作上目前負責主持專案與專案成員之一，能夠應用工作上
2.考取PMP證照，更有競爭力
[學習後心得與收穫]
專案是未來會議溝通的型式,尤其是需要統合各專業人式的意見時，自我意識會讓整個會議無法進行，上課後能夠學到技巧性將關係人全部納入溝通的對向，讓專案推行上會較順利...而對於同時在進行專案學習的廠長級以上溝通上有相同語言，也能夠獲取信任感與專業度。
[自我學習評價]
上課仍努力學習，上課中就將之記下下課後可以花少許時間就可復習完畢，對上課狀態的自我評價-中等
[所學知識在工作上的應用]
九大知識 五大流程 在我的專案上用上的部分雖然不需全部用上，但仍有加分效果。
[對辦訓單位的回饋]
認真也後續能夠跟催，讓忙於工作的我們能夠及時繳交功課，很不錯!!
[姓名] 蔡明錡
[編號] 18
[上課前預期學習成效]
1.工作上目前負責主持專案與專案成員之一，能夠應用工作上
2.考取PMP證照，更有競爭力
[學習後心得與收穫]
專案是未來會議溝通的型式,尤其是需要統合各專業人式的意見時，自我意識會讓整個會議無法進行，上課後能夠學到技巧性將關係人全部納入溝通的對向，讓專案推行上會較順利...而對於同時在進行專案學習的廠長級以上溝通上有相同語言，也能夠獲取信任感與專業度。
[自我學習評價]
上課仍努力學習，上課中就將之記下下課後可以花少許時間就可復習完畢，對上課狀態的自我評價-中等
[所學知識在工作上的應用]
九大知識 五大流程 在我的專案上用上的部分雖然不需全部用上，但仍有加分效果。
[對辦訓單位的回饋]
認真也後續能夠跟催，讓忙於工作的我們能夠及時繳交功課，很不錯!!
[姓名]
謝愫薰
[編號]19
[上課前預期學習成效] (請說明上課前對本課程預期能達到何種成果)
從專科到二技，所接觸的專業科目大多數與語言教學類有關。出社會工作後，從事的是外貿業務工作，一直沒機會學習到“專案管理”方面課程或親身體驗相關實務，希望透過參加CAPM課程訓練自己能系統組織化規劃工作。
[學習後心得與收穫] (請說明本課程對您個人工作及知識的幫助，學習之後如何幫助您在工作技能、工作態度有所提升，至少300字)
從未知到對PMP專案管理有基本了解，也清楚知道現在很多公司都採此專案管理系統經營公司，PMP裏的五大流程九大知識體清楚道出從規劃專案開始，每個角色該盡的責任及義務，每個步驟應注意的細節及應遵循的流程。印象最深刻的是，整個專案進行時，專案經理花了75％時間在溝通，這也意味著無論做什麼事，學會如何與人溝通，站在客觀角度立場處理一切事物是非常重要的。雖然在執行專案時，會因為每個專案強調的部份，而決定採取使用哪些流程，但對整個完整概念的了解，是必要的。學了專案管理後，漸漸會開始思索如何將這些應用在日常工作裏，簡化流程，善用專案管理裏應用表格及流程圖，提升工作綪效。日後，希望能上實務班的課程，加強自己能適當應用這些流程在工作及生活上。
[自我學習評價]
由於是第一次上專案管理課程，雖然上課時，因為太早起床趕火車，精神狀況不是很好，但已很努力在撐大眼睛，抄寫筆記。由於老師講的太快，很多細解並未及時跟上。日後，如果有再開類似課程，時間上允許的話，滿想再報名上課，加深自己對專案管理的知識。
(請說明在課程中，自我的學習狀態，日後是否想考取CAPM證照，以及對自我的期許)
[所學知識在工作上的應用](請說明專案管理在您工作上有什麼樣的應用，或是學習之後您工作上有什麼新的提案)
目前業務工作並未採用專案管理系統，但可以建議試著將此系統導入公司研發部門，將開發新產品及維護現有產品的部份做的更完善。
[對辦訓單位的回饋](對辦訓單位的建議、疑問、想要上的其他課程及各種想讓辦訓單位知道的大小事...)
如許多人建議的，希望能開PMP課程及實務班。
從每個禮拜變化多端的點心和便當，可以感受出您們的用心，真的很不錯喲！
陳宜伶
【編號】13
【預期學習成效】
學習不同領域的東西，對目前本身工作能學以致用。
【學習心得】
由於沒有上過基礎課程，一開始接觸就感覺到很吃力。對於這門課程還是感到陌生，經過五天來的學習，讓我對這門課已有所了解。
本身是學財經方面的，剛開始對於老師上課的方面有所不懂，但是在上成本管理方面就聽得懂了。還未上這門課時對於自己所了解的東西都非常的侷限，認為我學財經的對於這方面了解就好別的都不關我的事。跨出去才知道，我的想法太狹隘了，多學習別方面的東西，在外別人談論時才有所本跟人聊。
【自我學習評價】
希望透過學習，提升自己知識與技能，進而對工作有所助益。
[對辦訓單位的回饋]
感謝服務人員服務週到。最先上的二堂課教室較窄小,上起來不舒服外，對於教材、服務、等等…都還不錯。
[姓名]
蔡金鳳
[編號](請依照學員名單上的編號填寫)
016
[上課前預期學習成效]
希望了解專案管理的基本知識及流程，藉由課程學習專案管理之精神並了解其對於未來職場上的實務運用
[學習後心得與收穫]
之前在未接觸專案管理，初入社會之際曾有機會參與公司的專案，但當時因為自己的學習過程中並未接觸過專案管理這方面的領域，在執行專案過程中因不了解這方面的流程及要領，不免跌跌撞撞走了許多冤枉路也犯了許多錯誤。而藉由此次課程學習的機會得以瞭解說過去所犯的錯誤為何，往後若是再有執行專案之需求時應該如何做事前的規劃、規劃後執行、人力及成本控管等。而在此次的課程中，我認為我學習到最重要的是在專案開始階段就必須被清楚說明的：定義範疇。不管是執行專案或是與他人進行團隊合作，若是合作或執行的內容沒有被定義清楚，那麼後續的規劃以及執行勢必會窒礙難行。因為若是範疇沒有被明確定義，專案成員對於最後的執行成果就沒有確切的目標，以致於團隊成員之間溝通以及執行任務的不順暢。
[自我學習評價]
未來除了希望考取CAPM跟PMP的證照外，也希望藉由參加CAPM或PMP的實務操作班來了解實際的應用，並於工作執行專案時加以運用。
[所學知識在工作上的應用]
目前工作上尚未正式用到專案管理，但我認為未來在執行新產品開發等業務時也許能加以應用。
[對辦訓單位的回饋]
此次課程中 貴單位未我們準備的上課教材皆相當齊備，但其中美中不足的是上課的講義PPT或許因老師做臨時更動而有時有所遺漏，這方面也許是可加強之處。而未來也希望有機會參加貴單位之研習課程。
[姓名]: 孫國欽
[編號]:25
[上課前預期學習成效]：上課前認為應該可以在專案的實務上獲得更進一步的功力，但是....
[學習後心得與收穫]：但是上了課之後才知道，根本不是這麼一回事，因為課程中大都講授專案中名詞定義與考試題目，開始有些失望，經過一兩個課程之後，我豁然開朗，我發現其實這才是我真正需要的。因為就一個專案助理來看，你不應把限光局限在一家公司裡或一個產業中。反而是感該放眼國際，著力於跨領域的整合情境中。所以統一的名詞定義及一致的專案邏輯是必然須要存在，也只有在相同的專業語言，融入共同對專案管理的期許下，才有可能真正屬於專案管理大家族的一員，有了這樣的認知之後，我覺得上課是必要的是快樂的，而且課程中可認識許多朋友，所以這五個禮拜的課程很快就結束了。
[自我學習評價]：在這個學程中，我都很認真，幾乎不打瞌睡，因為我想報考PMP，現在學習的，會是將來考試重要基礎。
[所學知識在工作上的應用]：上課之後，在工作中無論是生產管理或專案管理比以往更有系統化感受，只要有不合理的事發生，只要把課程中的流程圖秀在腦子裡，很多事都可迎刃而解，很棒。
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