企業財務分析與策略實務班 上課日期 102/3/3 – 102/3/31 心得報告 李彥良{上課前預期學習成效}等待上這個課程已經很久 ,帶著心中很多的問號及疑惑 渴望的希望可以學習到一些財務上的觀念。對於我們學技術及工程的人 對於財務很陌生 , 也看到很多技術轉當老闆因為不懂財務 被公司財務作假帳變成虧損, 也有捲款而逃的 , 這些新聞都一直見過 , 希望辛辛苦苦經營公司 ,不要碰到這樣狀況 ,就需要財務在這方面去學習不是只會做工程 , 若不懂財務, 對於公司經營會有很大風險 , 以我們是中小企業來說 , 聽到有關倒閉, 歇業等 問題 , 聽到很多都是並不是沒有利潤 而是周轉不靈 , 但到底哪些原因會造成這樣問題 , 也很想知道 , 公司在經營方面到底要具備那些財務上的知識 , 才能夠避免風險產生而造成經營危機 , 想要去學習到一些概念觀念 可以幫助在公司經營時候 控管風險 。另外在目前的環境中有太多的投資標的物 到底要選擇哪一種 投資當然都想獲利 , 光選擇股票就有那樣多家上市上櫃公司 , 如何選擇到績優股又可以獲利也希望在這門課上面有所收穫。{學習後心得報告}經過這幾周 兩位老師在周日不辭辛勞無私的奉獻 , 除了課堂資料以外及補充講義 , 讓我受益量多 不僅是 Sherry 教導的基礎的會計觀念 , 或是Roy 老師教導的財務概念 投資理財概念 , 並且依照幾個實例分析的案例 及分組討論 更深入瞭解幾個重要觀念 . 受益良多 特別感謝他們針對老師教導的課程裡基本 我想在經營公司上面或投資上面 我應該隨時注意的幾個重要概念: 一切會計數字屬實: 要求真實與信賴，不能有太多的創意，更不是經營者 玩弄投資人的魔術 ，為人要誠信 去經營公司。現金: 現金為王 特別在不景氣的時候 公司經營擁有足夠的現金是很重要的。應收帳款 : 應收帳款,應收票據 及應收週轉天數分析 會影響公司的周轉 , 了 解應收與應付帳款之比率及若應收帳款天數都來不及付款 , 就會造 成資金周轉問題 。EBIT : 銷貨毛利除了扣除管銷以外 還有一個很重要的參數是利息支出 , 若做生意很大比例是從銀行借款 就需要償還利息 , 若利息把大部分毛利都吃光 就是現金比率不夠 , 借錢做生意 , 這樣風險會很高 因此要評估 毛利沒有把利息支出扣除 就不知道真的獲利 , 相同行業尤其要用EBIT 去衡量獲利能力, 才能了解本業經營狀況。固定資產: 不同行業的固定資產比率不同 製造業比率就比較高 服務業就比較低 .資本支出比率是固定資產 庫存: 庫存也是一個很重要影響公司運作得關鍵 若很多庫存 但都沒有銷售出去 , 或是已經過時的產品 雖然帳面上很高庫存量 但很多產品都過時 , 就應該要盤損這些過時產品 , 另外一方面若行業別是電子業,IT業 這種產品過期問題就很快會浮現 , 對於進貨的數量就要去拿捏 避免過多的庫存賣不掉 變成過期產品 , 還掛在帳面上 造成錯誤的損益 , 且這些庫存之應付帳款 應該也早付款了 也就是減少現金 也會影響到公司資金周轉 , 我們就是屬於IT 行業 對於庫存及進貨量都要特別小心 避免造成資金緊張 及變成過期產品銷售不出去。 負債比率: 一個公司的負債比率過高 要先看是否在該行業裏面是否是龍頭 (Leader) , 若是產業的龍頭還可以允許負債比高一些 但還要去看 資本資出等 了解是否繼續投資在本業裡面 。公司經營: 公司經營之道還是要focus 聚焦在本業 , 行業競爭很大 若把錢去投資本身不內行 也不能專心去經營的部分 都不宜投資 ，盈餘的來源應該集中在本業 。EPS 迷失 : 從杜邦案例要選擇40% 或25% 負債比率 可以看到 不能僅看到EPS , 其實資金來自銀行 與發行股票 或債券 等, 因為股本的大小是否有改變 就會影響到EPS 損益 , 在國外還有信債等級可以做為評估公司好壞 (一般B 級就掉入垃圾股) 但我們在購買國內股票都只有聽信EPS 越高越好 , 還是要去參考 ROA (Return of total capital)。利息保障倍數( Interest Coverage): 就是參考EBIT了解企業稅前利潤是否能支付當期利息的指標 一般小於一都是很不好 這個值越大越好。 另外針對投資 對於財務報告常見問題及徵兆警訊1：發佈更換會計師公告警訊2 公司重要人辭職或更換警訊3 應收項目中有過多的關係人交易警訊4︰上市櫃公司成立過多投資公司家數警訊5：控制股東&董監事拋售持股警訊6：不斷增資警訊7：頻頻更新財務預測警訊8：管理當局積極認列營收的傾向警訊9：董事會趨內部化，掌控重大決策 學習上網了解上市櫃公司: 公開資訊觀測站 ,可以到財務重點專區去了解近三年的幾個重要指標公開資訊觀測站-財務重點專區指標1：變更交易方法或處以停止買賣者指標2：每股淨值低於10 元且最近連續三年度虧損者指標3：每股淨值低於10 元且負債比率高於60 ％及流動比率小於1者（金融保險業除外）指標4：每股淨值低於10 元且最近兩年度及最近期之營業淨現金流均為負數者指標5：最近月份全體董監及10%以上大股東總持股數設質比率達9 成以上者指標6：最近月份資金貸與他人餘額占最近期財務報告淨值比率達30 ％以上者（金融保險業除外）指標7：最近月份背書保證餘額占最近期財報淨值比率達150 ％以上者（金融保險業除外）指標8：董事、監察人連續3個月持股成數不足者 {自我學習評價}這次的上課如心得與收穫 太棒了 , 公司經營裡面 了解幾個重要指標 及看懂財務報表 , 雖然很多很細的還是看不懂 但至少知道損益表要看哪幾個 , 資產負債表 要看哪幾個重要的指標 {所學知識在工作中的應用}看略懂財務報表 及了解除了損益表 資產負債表 還有現金流量表的重要性 ,會在公司經營上面會更重視本業的經營 , 更重視庫存 及利息支出等科目金額 ,從博達案中 看到這樣錯綜複雜的資金搬動 並不是我們一般投資人可以看得懂的 , 所以在投資角度上面來看 不要去相信明牌 也不需要去看報紙或是名嘴一堆利多消息 , 一味去追尋 , 當然高風險 高報酬 低風險低報酬 投資上面還是保守 不要都丟進同一個籃子 , 投資就是有風險 市場上每個人都想獲利 想賺錢 , 但餅就是這樣大 總是會有虧損 , 不可能只有聽到周遭都是賺錢 只是虧錢不敢說 . 所以不要貪心是重點 散戶不可能都是買到最低點 賣到最高點 ,股票這些線型 永遠是歷史 , 只能參考 , 只要不貪心 能做比較長期投資 ,應該至少還是會比銀行定期利率高的 . 經營事業還是回歸本業經營少去碰這些投資標的物 {對辦訓單位的回饋} 上課環境是很好 , 班務人員也很親切很認真 ,特此感謝 一點回應 就是上課麥克風系會有echo及椅子不好坐 (可能已經使用很久)
編號:20上課前預期學習成效：此次成大研究發展基金會所舉辦之課程，在去年度就一直注意它的開課時間，無非是不想錯過這麼一門好的課程，在上課前對企業的財務報表，並不是很了解，希望在上完課後能一眼就略知一二，並能有更深入的了解，在上課時藉由老師的經驗與解說，學習到更多的解讀財報的技巧，讓自己後續在解讀企業財報時，能看出其企業財務體質的優劣。學習後心得與收穫：在上完課後，對財務報表的內容有更進一步的了解和認識，並在課堂中，老師們將課程和實務面做了結合分組討論，使學員們能更真實、實際的解讀企業財報，依財務報表的科目做分析，並解讀出企業財報內的問題。這次的課程，增強了我對財務報表的瞭解，也讓我有更專業的思考邏輯，能依財報來大約判斷出這家企業是否在哪個環節出了問題。自我學習評價：課堂中老師們和學員的互動及生動的講課，並利用分組討論來分析財報，讓各學員有更多想法和問題的討論，藉由此次的上課過程中，不僅吸收到老師們的經驗，也學習到學員們如何做判斷、歸納和總結，實在是讓我受益良多。對辦訓單位的回饋：感謝辦訓單位的貼心和用心，在課堂內提供提神飲料和小點心，讓學員們能很舒適的上完，這一門精采又收獲良多的課程，辛苦辦訓單位的同仁。
編號:25一.上課前預期學習成效:希望由此次的課程中,能學習到將公司的財務報表分析,提供有效的參考資料給公司決策者,尋找出管理的盲點二.學習後的心得與收穫:此次課程從我們為何要閱讀財務報表,怎麼去認識財務報表,去哪裡找到公開的財務資訊,及分析財務報表,如何看出財務報告常見的問題及徵兆,循序引導我們去了解財務報表(1) 為何要了解財務報表:a. 該不該投資這家公司b. 想知道公司的經營績效c. .公司的財務狀況安全與否d. 編列未來營運預算e. 我借給這家公司的錢可否收回(2) 認識財務報表:財務報表的要素:資產負債表報導財務狀況,相關要素為資產.負債及業主權益;損益表報導財務績效,相關的要素為收益及費損在課程中介紹各報表的重點及如何從報表中的資料,去計算出應收帳款週轉率.存貨週轉率.流動比率.速動比率等來分析出財報的問題(3) 去哪裡找到公開的財務資訊:可由公開資訊觀測站去查詢財務報告書,股東會年報,及公司是否有發佈重大訊息,得到即時性的資訊,讓我可以了解想投資公司的财報及經營狀況(4) 財報分析的方法:透過經濟環境分析.經營策略分析.會計分析.財務分析.前瞻分析等,了解產業的償債能力,獲利能力(5) 如何看出財務報告常見的問題及徵兆:這是此次學習中最重要的,財報分析後最主要要能看出財報的問題,看出是否有會計操縱或是管理者有舞弊,及發現哪些財務狀況的公司可能是有危機的(三)自我學習評價課程中透過個案的分析,讓同學分組討論,讓我了解到實際看到公司的财報時,應該注意哪些數字,讓我看報表時的敏銳度增加,不是只看單一資訊,是要交叉分析(四)所學知識在工作上的運用最初上此課程的目的,是希望能透過課程了解財報分析,進而運用在工作上,目前正在著手如何分析公司的财報,希望能提供經營者更多的資訊(五)對辦訓單位的回饋希望 貴單位可以有關內稽內控及預算規劃執行的相關課程,最後非常感謝此次辦訓單位人員的協助
企業財務分與策略實務班上課心得報告編號:23上課前預期學習成效 由於自己所從事的工作為機構的財務人員，所以看到這個課程的題目時，以為是針對財會上的重點教導，因而期待能從中學習到更有系統性的財務報表分析、增加本職學能以提高工作能力，至於另一個主題，「策略實務」就不太明白，但心想總是可以增加知識與見聞，也是一件好事。學習後心得與收穫 第一次上課的心情真是興奮極了，因為老師教的很好，超乎想像，胡文馨老師的講學非常仔細，將會計的原理以深入淺出的方式闡明，使得即使未學習會計的人也能吸收。而這次所發給學員的上課講義整理得很好，包含了會計基本原理與財報彙編，因為第一次上課的收穫很多，所以就期待第二次的上課。 第二次上課的老師是林建華先生，是位年輕而有見識的人，他的教學方式非常靈活而實用，使得上課的人必須聚精會神的傾聽，否則可能會跟不上進度，而課程中以實際例子的分組演練，更能促進學員的理解力和參與興趣，也是一個收穫很多的課程。 而後之三個禮拜日的學習，個人亦從中得到許多助益，對於在工作中的盲點有很大的改善，例如各種財報應如何更清楚的表達與要如何從網路中找到資源等。而另一個收穫則是關於投資的觀念得到造就與更新，能從上市公司的財報中觀察其經營的略況，避免盲目的投資，減少損失。 經過五次的課程學習，個人覺得自己似乎對工作更有興趣了, 因為一個財管人員所應具備的，不只是本職學能的充實，還包含了正確的職業道德，應將財務報表清楚表達，並應誠實地遵守會計原則，若公司的政策違反法律規範時，要選擇與之切割，免得誤人誤己。自我學習學習評價 其實一個職場的工作者，其成長應是終生的學習過程，在本課程中除了上課時專心聽老師講解外，還在實務操演的過程中與其他學員的互動中學到不同領域的知識與經驗，可以擴充個人的知識領域，也結交了許多的朋友， 這也是本次上課的收穫之一，更希望自己透過學習能不斷地進步，不只在職場的應對進退與能力提昇上，同時也在與人的互動當中學到不同於職場的經驗。所學知識在工作上的應用上課後對於「現金流量表」的製作與原理有更深的認識，在工作中可以將之編製得更清楚與明確。另外對於各上市公司的經營情況可在網路上的「公開資訊觀測站」中找到，也可以增加知能。對辦訓單位的回饋 對於主辦單位的用心，學員們是有目共睹，關於場地設備的運用及講師的遴選都是相當用心，對學員們有非常大的幫助，真是感激不盡。特別對於二位講師：胡文馨與林建華老師獻上感謝，在百忙中來教導學員，個人了解不論是主辦單位或是二個老師，都想幫台灣的產業提昇競爭力與能力，期望能對這個土地上的人們有所助益，而我們受訓者也是期待自己能有同樣的熱情與熱血，在有生之年能做「對」的事，並將之做「好」，讓台灣的人、事、物，都是好的。 本次的學習經驗非常好，但覺得有點累，因為在週日上了七小時的課，上午三小時還好，到了下午第四小時，就累了，好像電池快沒電了，不知是自己的體力不好，還是連續上課太久的效果不好，如果能安排一天上六時的課，下午四點就能結束，也許是個不錯的選擇（因為隔日要上班）。或是在星期六上課（可以七小時），因為週日可以休息，也請考慮這個可行性（當然也要考慮講師的時間）。
編號:09 上課前預期學習成效 希望能看得懂財務報表，以便能更進一步了解自己公司的營運狀況，以確認自己公司及工作是不是穩定。另外也可以分析其它公司的財務狀況，進而進行投資及獲利。＊ 學習後心得與收獲 經過五週的上課後，目前已能看得懂財務報表。 感謝上課老師的教導，讓我從無到有的學習及看懂財報。一開始先初步的了解到財報四大表：資產負債表、損益表、股東權益變動表、現金流量表…等表示的意思，接著也學會了看財報中會計師查核意見，各財報中大項及主要項目含意，透過老師線上教學也學會了如何上公開資訊觀測站查財報及下載資料。 透過上課時一次又一次的分組討論，上台報告，及老師事後的說明，又一次一次的加深我對財報的印象，老師在說明時也會提醒該注意的地方，以上種種均可幫助我了解得更深入，相信對於日後不管對於觀測自己目前公司的營運狀況及分析其它公司的財務狀況，進而進行投資及獲利都會很有幫助。 非常幸運能有機會到成大和各位好學的同學們一起學習，希望下次還有機會跟大家一起學習。＊ 自我學習評價 希望能看得懂財務報表，以便能更進一步了解自己公司的營運狀況，以確認自己公司及工作是不是穩定。另外也可以分析其它公司的財務狀況，進而進行投資及獲利。＊ 所學知識在工作上之應用 了解自己公司的營運狀況，以確認自己公司及工作是不是穩定。＊ 對辦訓單位的回饋1. 教室有點小，座位有點太擠，若是在大一倍的教室，座位直接分4到5組上課，效果應該會好一點。或是一排有3個座位，中間空著可以放書包或東西。2. 麥克風有時候讓人家感覺有點吵，不舒服，是不是一定要用麥克風上課?3. 教材沒有全部拿到或分很多份，是不是上課前就把所有講義及補充教材都放進去，這樣比較有系統。
姓名: 李雨倩上課前預期學習成效大學學過基礎會計及金融, 當時是用英文學的, 所以期待這堂課能用中文溫習之前所學的並且融會貫通, 甚至更進一步把這堂課所學運用在日常生活中例如更聽得懂財經新聞, 對投資更有概念, 檢視公司財務狀況等等。學習後心得與收穫正如我所預期, 這堂課不但幫我複習大學所學讓我印象更深外, 多虧兩位講師的實務經驗與引導, 並透過case study, 使我能夠把所學更加以運用來分析真實企業的財務情形。老師們的引導使我面對財務報表及財經新聞不再那麼恐懼並且願意嘗試了解分析。尤其在最後一堂課Sherry老師針對博達案的精闢剖析, 使我聽得很入迷也驚訝這公司如何能瞞過眾投資人達到掏空目的自我學習評量老實說, 短短五天的課程所能吸收的有限, 可是透過講解之外的實例演練, 讓我能夠現學現賣, 趁著知識還熱騰騰時, 馬上運用在真實例子裡印象變得很深刻。雖然面對財務報告中很多的比率還是不太懂, 可是這堂課讓我對數字敏銳度有提升了些所學之事在工作上的應用其實來上這堂課純粹出於興趣, 想提升自己對財務資訊方面的知識及常識, 對於工作上的應用並不大, 當然還是希望有朝一日在工作上如果有用到時, 不會太生疏並且能夠一點就通對辦訓單位的回饋貴單位非常用心, 為了提升學員上課精神還提供咖啡及茶點, 時間控制上也非常良好, 地點也很棒, 其實真得沒什麼好挑的。建議可以開一些有關國際貿易的課程例如撰寫商業書信等等。
[姓名] 郭子瑞[上課前預期學習成效] 配合財務分析，分析企業的經營策略可以幫助了解一家企業過去的策略方向，並了解管理團隊的的經營能力。分析企業的資金控管，財務相關，了解經營之道。[學習後心得與收穫] 在未上課前,我對財報是毫無概念的的，在試著學看財報時,常會抓不到重點和細節,但經由Roy老師和Sherry老師專業、熱心的解說及實務的演練,在和同學們的討論過程中，學習了很多經驗。現在，如Roy老師和Sherry老師所說閱讀財報,要在同一產業的前提下分析比較。平時只能多看財報,在經年累月的練習下就能讀出心得,從財報上評估該公司的財務是否健全。我也從同學們身上學習很多，因為他們能在短時間就能評估出財報的狀況,並且提供改善建議,真的很佩服他們![自我學習評價] Roy與Sherry 老師給了個大幫助不斷課後之自我充實學習. 對於未來所學有大幅的成長。[所學知識在工作上的應用] 希望能將課堂所學的知識，運用到的工作領域上。[對辦訓單位的回饋] 很感謝辦訓單位的負責人，使我有機會後補上這一堂課。另外辦訓單位提供的服務非常好，讓人很願意再次到辦訓單位上課。
學員:陳彥銘[上課前預期學習成效]瞭解分析公司企業財務狀況以及公司本業獲利來源, 培養自己思考分析判斷資訊[學習後心得與收穫](請說明本課程學習到的知識、工作技能、工作態度等，至少300字)短短五周課程結束了 藉由兩位有著豐富的實務經驗及認真負責的教學態度，著實令人感受其對課堂授課的用心準備。尤其Sherry老師說準備投影片內容到三更半夜令人感動不已.Sherry老師在課堂上講解財報內容以深入簡出,幽默詼諧生活化的簡單範例(賣雞排範例)，解析了困惑的會計數字觀念.而Sherry老師分析企業財報特性,以長期投資概念.用不同觀點來分析公司面貌,了解怎麼從這四大財務報表去判斷及分析該公司的財務狀況，或是跟同業公司做進一步的分析比較,也了解到公開資訊觀測站的內容,分析不同公司財務內容Roy老師以生活化觀念來教導財務資訊,尤其豐富硬碟內容,課堂上的影片全都由電視新聞擷取下來的內容,來比對人物當時所說的內容,不斷反覆思考 尤其是關於投資部分，不管是外匯、股票、債劵..等,反差效果極大.提醒自己要有的財務知識背景,不要輕易相信報導的內容,充實自己的相關知識背景, 要定期觀察平常的經濟財經趨勢，使減少投資的風險[自我學習評價](請說明在課程中，自我的學習狀態，以及對自我的期許)經由課堂的教導,財務分析也可以很生活化的呈現. 就如Roy老師所言最好的投資即是『投資自己』。」透過Roy Sherry老師的穿針引線，讓自己接觸到了這不同財務領域的知識，也是提升自我能力的方式及成長。[所學知識在工作上的應用](請說明課堂所學在您工作上有什麼樣的具體應用，或是學習之後您工作上有什麼新的提案，或是對您的工作態度有什麼改變)雖然在工作上 並不是在財務會計部門.但是就如Sherry老師所說,先了解自家公司財務狀況,報表上存貨內容,公司產品是否有競爭力…等 可以知道公司所編列財務預算的內容,由報表數字來推導財務決策時會考慮的各種不同因素.[對辦訓單位的回饋]感謝成大基金會這次辦的實務課程 兩位優秀講師Roy Sherry上課的講解,演練 ,課堂上補充的豐富額外的知識了解不同企業內部獲利造假秘密資訊(EX:博達案分析,力霸王家…),在課堂分析不同公司財報遊戲演練,杜邦財務模型分析 令自己學習到財報分析不同的面貌及考慮因素.最後一堂Roy老師無法出席 滿可惜的 也請Roy老師保重身體阿 再次感謝聖達經理貼心的咖啡,及豐富的午餐 也感謝成大基金會的貼心安排上課舒適環境.
企業財務分析與策略實務班 心得報告[姓名] 康綾芳[上課前預期學習成效]學會看財務報表並能夠分析[學習後心得與收穫]了解財務報表的基本構成，並學習從財務報表中分析其中的風險。學習到財務槓的原理和資本結構的重要性；比較分析資金的來源是向銀行借款或是藉由發行股票籌措的優點與缺點，並起聽老師分析博達弊案十分精彩。但是實務分析的部分感覺太難，對於初學者來說實在無法適應。由老師介紹的公開資訊觀測站、現值的概念、資金成本的介紹等等都十分有用。這次的課程雖然對於工作上沒有太大的幫助，但是在未來自己的投資理財，標的選擇上應該會有所幫助[對辦訓單位的回饋]我覺得服務非常好，但是不知道是不是麥克風設備有點問題，回音很重有時會太大聲。
[姓名]林珮君[上課前預期學習成效]希望更進一步瞭解財務報表，並將課堂所學實際運用至工作中![學習後心得與收穫]在工作中與財務報表息息相關的除了會計人員就屬我們財務人員了，正因為財報與我們如此密切相關，但卻不是由我們所編制，因此對於財報總是一知半解，說它是”最熟悉的陌生人”，真的一點也不為過!雖然考量多數學員並沒有學過會計所以這門課是偏向大眾投資而非會計編列的角度來認識財報，這點對我們這種實際從事財會相關工作的學員來說是可惜了一點，但也正因為是實務面，透過老師們利用實際案例分享，對於學習會更有”感覺”，因此上完課之後不但可以將其運用在工作中，(首要當然是拿自己公司的財報來看看，感覺就不像之前看起來那麼乏味了)，對內會計端、對外銀行端，在工作上的協調及溝通更有幫助；再來對於個人在投資方面也頗有助益，要”投資不是投機”，該做的功課不可少，才是獲利的不二法門![自我學習評價]因為先前自己並沒有投資股市的經驗，所以面對老師拋出的一些問題，想的層面不夠深入，幸好有豐富實戰經驗的學員們，能說出自己的一番見解，暫不管對錯，透過這些討論更能激盪出不同的想法，獲益良多![所學知識在工作上的應用]在上這門課以前，拿到財報，就跟拿到一本密密麻麻的電話簿一樣，每個字都認識，但卻不知道這其中所表達的涵義，你不認識我、我不認識你，隨意翻兩下就無心再看了；上完該課程之後，初步認識四大報表各自分析的資訊是哪些，透過財報更能了解公司的概況，在工作中與會計人員的溝通也變得更容易了。[對辦訓單位的回饋]建議可利用社群網站ex:facebook開立社團，如對上課有心得或疑問，可隨時與老師學員分享，再者課程有通知及提醒能一併公布，也能增進學員間的互動，相信如此一來，對於課堂上實務案例的討論應能”入戲更深”! 雖然劉大哥一再強調辦訓單位的優點不用再贅述，他比較需要改善建議，但我想因為有成大研究發展基金會處處的細心考量，我們才能擁有這麼好的上課環境跟品質，這一切都要感謝劉大哥及所有辛苦的工作人員!這段期間，辛苦你們了!在這裡上課真的好幸福呀~~~
企業財務分析與策略實務班1. 姓名:郭金鳳2. 上課前預期學習成效我不是學財務出身的管理部主管，對於希望從財報獲知管理訊息的學習，滿心盼望，希望能從財報中尋找一些蛛絲馬跡，應用於管理上，及找到一些可以投資的資訊。3. 學習後心得報告與收穫此次上課的特色是先由文馨老師講解財報術語，再由建華老師導入實際的財報中，靈活運用比較對照比率，活生生顯現每個枝節，細述每個環節的問題點，生動活潑，由淺而深，引人入勝。例如建華老師提出兩個選項，A成本10元/單位，獲利70%/年報酬，B成本1000萬報酬率10%，假如手上1000萬，應選哪一種，為什麼?老師讓我們思考討論定案之後，才告訴我們基於財務彈性應選A，導引我們遇到事情應思慮之方向，才不會誤入歧途。又如杜邦公司由1970年到1982年實際財務狀況導入，預估1983-1987年之財務，應如何由細微點切入，模擬各種狀況，作出適當之判斷，尤其建華老師提出杜邦應維持40%或25%之負債，讓大家判斷，應考慮那些因數，更讓大家精神為之大振，基於個性不同，投資屬性亦不同之下，紛紛發表不同看法，可惜最佳的處理模式，建華老師並未公布，讓我們留下一個遺憾，希望有機會得到答案。又如當年的博達案，在財報的細節中，一一幫我們找出蛛絲馬跡，及如何避免陷入危機的重點。建華老師特別點出我們投資時，別注意3個點:現金、利息保障倍數、及公司負責人的誠信，讓我這個投資的門外漢受益良多。4. 自我學習評價:老師的循循善誘，引導出對我於看財報之興趣，所以在這段上課期間，非常敬業努力，印證了”做任何事唯有興趣才能長久，才能不屈不撓，勇往直前。”5. 所學知識在工作上的應用:財報分析對管理上像是梁紅玉那盞指揮作戰的明燈，如應收帳款太大，可能催收帳款或是業務上出了漏洞，現金流量不足可能造成黑字倒閉，處處皆導引管理者應注意的小細節，從財報上的小縫中找出大漏洞，可防範於未然。6. 對辦訓單位的回饋感謝辦訓單位之用心，處處都可感受到，足感心，真謝謝啦!建議是否再持續繼續一直辦下去，讓有需求的人持續找到受訓的好地方。
學員姓名 : 黃雪真去年有上過類似的課程. 可是時間只有三個星期,老師 無法仔細講解.先前有上過林建華老師的課程.了解老師對財務有很深的見解.第一次上胡老師的課,發現老師所四大報表講解非常清楚.第一個禮拜上完胡老師的課程.就照老師上的內容,到公開觀策站去看.第二個星期日上完林老師的課程.課程中的演練讓同學們彼此熟悉,及大家都進一步認識財報.老師一直說: 了解財報以外,下決策也是重大.要指細不要聽股市老師的話.要多方面的了解這個公司.這樣下決策才不會失敗.老師給的資料大多是英文,自己對英文不了解的地方,上網去查資料.這是上課要做的.之前上過的課,大多是聽老師說.很高興上這課程,學習很多.讓自己多了解財報.不是 之看股市的報導. 是要多方了解,才能把投資回收.才不至金錢損失.對於工作上,這個課程是沒有幫助.但是對自己有很大的幫助,讓自己的智識有進步,也讓自己可以認識很多不同職業的同學.大家一起多多學習.對於辦訓單位真是非常感謝,不管是午餐,飲料,餅乾,點心,都非常用心的準備. 希望辦訓單位可以開這類商業課程. 對二位老師深深感謝,老師花很大的時間準備資料.讓同學們有很多的學習.再次謝謝老師.
企業財務分析與策略實務班上課日期102/3/3~102/3/31姓名:徐芬足【上課前預期學習成效】企業財務這方面的知識陌生，藉由上這門課讓自己多了解【學習後心得與收穫】本次課程後,對於財務報表(資產負債表,損益表,現金流量金,業主權益變動表)的了解, 經會計師查核的報告類型有四種1. 無保留意見及修正式無保留意見 2.保留意見 3.無法表示意見 4.否定意見. 除了第一項以外¸ 2~4項的報告都要特別留意. 該公司的財務長或審核的會計師若有變更時亦需多加了解變動原因.之後在投資方面利用公開資訊觀測站可以查詢上市櫃企業財務報表資訊，更加能掌握企業經營之動向與績效。【自我學習評價】我期望能經常在工作之餘於假日能自我進修,期許所學能有機會運用在工作上。【所學知識在工作上的應用】對於財報有更進一步認知與了解,期許能有自我提升的機會。【對辦訓單位的回饋】能在綠色魔法學校內的教室上課, 下課還有咖啡真的非常舒適與幸福,可提神這是一棟結合環保綠能概念的建築,其電源來自太陽能板運用及回收廢水處理灌概運用,尤其屋頂上種植許多適合吸收紅外線之植物,內部還設有綠能之展覽供參觀及教育功能,期待下次還能有機會參加職訓局課程來此上課。財務報表分析實務- 認識財務報表- 如何讀懂財務報表◎財務報表工作坊- 財報實例演練- 網路資源介紹◎財務報表分析實務演練- 財務報表分析項目- 財務報表分析之限制◎財務報表分析實務工作坊- 實例分析演練- 上市櫃公司財部報表分析及未來趨勢判斷◎財務報表外部資訊解析與企業投資分析- 非量化的資訊- 營運資金◎財務報表外部資訊解析與企業投資分析- 隱藏在數字之間的陷阱- 長期獲利能力分析◎企業財務管理原則與財務決策指標- 貨幣時間價值- 現金流量評價◎企業財務管理原則與財務決策指標- 專案分析評估- 專案可行性評估及決策因子◎財務槓桿和資本結構政策- 資金成本- 稅盾效應- 利率決策及貨幣效應◎財務槓桿和資本結構政策- 債卷評價- 股票評價- 資金成本- 稅盾效應
企業財務分析與策略實務班心得報告上課日期：1020303~1020331姓名：周慧枝【上課前預期學習成效】：認識/讀懂財務報表、瞭解企業財務管理原則與分 析財務決策指標【學習後心得與收穫】：於本課程中學習到完整分析財務報表以經濟環境分析、經營策略分析、會計分析、財務分析、前瞻分析這五大項目為基準，且不能只看單一損益表，需要各表（資產負債表、股東權益變動表、現金流量表）交叉分析；再者分析報表數據合理性須比較同業標竿公司各項指標＆注意例外異常以及隱匿訊息。瞭解若一家公司想故意扭曲財報資訊可從操縱損益項目（營收過早入帳、營收品質有問題、虛增營收、調整費用分類方式、調整攤銷年限、費用資本化、調整資產準備計提、操縱業外損益）與操縱資產項目（短列存貨跌價損失、利用應收帳款融資虛現金、扭曲資產價值、利用資產負債外融資）二種方式著手。危機公司之財務特徵：（一）資產負債結構變化異常（掏空）：與營運無關之資產增加、有價值之資產流失、轉投資複雜、應收帳款極大，應付帳款極小（二）營收惡化，非經常性損益異常：來自關係人之損益增加而且不合理（三）負債大幅增加，現金流量持續淨流出，現金部位及流動性不足（四）與關係人之交易（如背書保證、資金貸與等）異常頻繁。瞭解到公司借款高並不可怕，不還錢的借款才可怕，負債比率高並不代表風險高，若位居產業龍頭地位的優勢、營運面有業務規模效應、持續擁有優良績效與現金流量這些條件下則可定義為負債比率高風險卻不高。認識財務報表-三大核心功能：股權投資評估、債權償債能力分析、內部績效管理評估；公開市場操作、重貼現率、存款準備率就是所謂的貨幣政策。【自我學習評價】於課程中以認真的態度上這門課程，上這門課的期許是學習到更多財務知識。【所學知識在工作上的應用】上完這門課程後對工作上的應用為利用【呈現事實】、【解釋變化】二種方法，拆解會計數字來找出管理問題。【對辦訓單位的回饋】想要上的課程【IFRS】、【國際貿易】
[姓名]李韓臨[上課前預期成效]課前希望能恢復以前修課的記憶，因應將來工作需要，因此就報名了這次課程。藉由這次課程能夠多少了解公司的財報以及應用在個人投資理財上面。 [學習後心得與收穫]之前上過採購課程，對ROY老師的教學方式有一定的了解，ROY老師常丟出問題讓你思考後再用引導的方式找出答案，但有些問題不見得有標準答案，因此ROY老師是以較客觀的方式提供老師自己的想法供各位學員參考， 並且在過程中加入學員的意見讓處理方式或觀察角度更為圓滿，對問題有更全面的了解，也擁有更多資訊可以針對問題做出決策；SHERRY老師專長則為會計，透過四大報表的實際操作讓學員了解到不同數字以及數字代表的意義，並且讓學員了解什麼樣財務狀況的公司可能是有問題，並且輔以四大報表外的資訊，如會計師意見等方面去收集更多資訊，讓自己可以做出更正確的判斷。[自我學習評價]每次上課都有出席，並且很認真的學習，上完課回家也會看老師分享的案例以及教材，對財務報表有更深的認識，因此我可以說我沒有浪費這幾天假日。 [所學知識在工作上的應用]所學還沒辦法應用在日常工作上，平常的事務性工作是採購方面的工作，目前只是看公司財報時會有跟上課前不一樣的解讀。[對辦訓單位的回饋]第二次報名成大研究發展基金會的課程就是對辦訓單位的肯定，有了之前採購課程的經驗，讓我更放心參加成大研究發展基金會舉辦的課程，謝謝辦訓單位的用心以及堅強的師資。
李香珍在報名企業財務分析與策略實務班這堂課前就一直想對財務報表好好認真的上上財務報表分析的課程希望對自己投資理財方面以及家裡的事業上都可以從財報上知道一切潛藏的問題及危機。上了課發現老師上課的內容靈活有趣用案例來做演練讓我擺脫上財報是一件枯燥乏味的事，學習後更能讓我知道財報對企業以及對投資人的重要，雖然課程在短短的一個月中就結束了，但是老師們將畢生所學濃縮運用在這課堂上教我們雖無法一次全部吸收但至少有個方向知道如何去充實自己，古人說師父領進門修行在個人，唯有自己要不斷的學習以及演練拿上市公司或是任何自己有趣的公司的報表出來練習學著如何分析看出問題在那裡，除了這些以外還要知道一些經濟指標如消費者物價指數CPI物價的膨脹率等等唉~唯有不斷學習才有可能懂得的。雖然在我的工作上還外不到，但是在投資理財方面我想卻給我很大的幫助，所以我又到書局抱了一堆有關財報的書回來K希望能融合老師上課所教的進而達到我的夢想~財富自由。對於辦訓單位我覺得很好是一個非常用心體貼以及熱情的單位，唯一的小小要求是麥克風音響可以換了嗎?要不然都聽不太懂老師在說什麼，很吃力的，但是不管如何都要謝謝你們提供一個美好的場所環境以及體貼用心所有工作人員讓我們學習謝謝。
姓名]劉承翰[上課前預期學習成效](請說明上課前對本課程預期能達到何種成果)目前擔任券商股票營業員, 希望藉此課程能進一步了解上市櫃公司財報的部份，與工作結合針對財報公佈前後的財務分析與決策運用[學習後心得與收穫](請說明本課程學習到的知識、工作技能、工作態度等，至少300字)由於自己所學是理工背景，雖然進了證券商服務了快20年,但對“財報分析”以及“基本面分析”這方面一直未深入研究。由於覺得財報分析對往後工作職涯應該與技術面分析同等重要，於是看到成大基金會有辦理這項課程就馬上報名了。上完課深深體認是非常正確的選擇。Sherry老師所主講的三次課程，讓我能清楚了解整個財務報表所要告知投資人的內容。也提供公開資訊觀測站的如何查詢應用。往後在工作上只要對任一家上市櫃公司有疑慮就可立馬上公開資訊觀測站下載整份財報來研讀判斷,除了對企業財務狀況更加了解外，亦可得知相關財務報表上應注意警訊。另Sherry老師有極力推薦一些好書如“財報就像一本故事書”,有空時我會買來仔細研讀的。另於最後一堂課Sherry老師提供了博達案例的研討,相信對於往後財報地雷更能趨吉避兇。ROY老師則是從總體經濟大環境中，說明整個投資狀況與策略想法。也讓我們演練杜邦公司長期財務的研判,另ROY老師也提供了許多財務上會使用到的財務英文名詞,讓我能在工作上可更加如意運用,經過這次的學習期望未來工作與自身投資會更加順利。[自我學習評價](請說明在課程中，自我的學習狀態，以及對自我的期許)此次課程和老師與學員皆有良好的互動,課堂上的疑問也都能及時獲得解答,若有不了解的地方用email詢問老師也能得到詳細回覆,真的是很棒的學習經驗[所學知識在工作上的應用](請說明課堂所學在您工作上有什麼樣的具體應用，或是學習之後您工作上有什麼新的提案，或是對您的工作態度有什麼改變)本課程所學習到的知識可以協助工作上對客戶與自身在做投資決策時資訊的判讀有所幫助,也讓自身思考更加全面性[對辦訓單位的回饋](對辦訓單位的建議、疑問、想要上的其他課程及各種想讓辦訓單位知道的大小事...)感謝主辦單位提供這麼棒的學習機會,在場地及餐點上也可以感覺到承辦人員的用心.個人有一個小小的建議就在第一堂課中選出一位班長,並請主辦單位協助班長成立一個FB不公開社團,讓學員在課程中或課程結束後能有一個與老師和學員繼續研究討論的地方另可否建議主辦單位開辦EXCEL投資理財教學課程或進階EXCEL VBA程式來幫助財報分析或程式交易的相關課程
企業財務分析與策略實務班孫中平【上課前預期學習成效】參加課程前，由簡章得知此課程重點為企業財務分析，與策略實務課程，因工作上有接觸財務分析，預期此課程能充實自己在財務分析的技巧，與增加策略實務能力【學習後心得與收穫】 連續五周的課程，上課時總像新生一樣，老師說甚麼就記什麼，老師講的與課堂團體討論報告也大都能吸收，總覺得有些地方就覺得好像有消化不良的問題，直到第四天與第五天堂課老師演練杜邦、裕民航運、台灣菸酒公司與貴州茅台、歌林公司案例時，又忽然回想到前三週課堂所講授的資產負載表、現金流量表、損益表相對應，忽然間老師說了一句話，要用”工具”來將理論活化才能活用，直到此時我忽然了解，我有時還停留在將課堂上的東西寫下來記下來，就覺得有學習到東西，但其實真正要注意的是，成人學習老師多是教”工具”要將工具活用，才是真正有學習到想學的技能，想通這點，或許是這堂課與我的人生最大的收穫。最後一週下午Sherry老師精闢的分析博達案，博達案在公司經營者，有計畫的掏空公司與騙取投資人資金，操作手法精確，但細細分析仍有須多漏洞，例如由現金流量表中分析現金流量，以及公司商品的產業趨勢以及是否專注於本業，都是課堂上所學習到的收穫 【自我學習評價】在知識、技能、態度面，均達到行為面改善評價【所學知識在工作上應用】1. 企業財務分析與投資策略工具2. 上市櫃公司財務報表與公開資訊觀測站資料查詢與應用【對辦訓單位的回饋】1.講師與辦訓單位均用心辦訓，課程內容不輸給台北高收費之自費課程
葉淑華 企業財務分析與策略實務班 心得報告＜上課前預期學習效果＞1. 習得基本財務知識,對財務報表具基本概念2. 對相關財經資訊能有判別對錯真偽之能力＜學習後心得與收獲＞目前自己是從事庶務性的助理工作,與財務並無直接關聯性,但透過此次課程建立起自己對公司財務及財報基本面的認識與了解。而在接收資訊時,也不會只去看去單一數值,更重要的是要了解其不同年度及不同產業間的差異比較。亦了解到數字本身只是數字,要加以推算、運用、比較後,才能夠成為有效益且會說話的數字。並學習到了用更多的面相來看這些冷冰冰的數字,進而從中獲得所需的資訊。＜自我學習評價＞由於本身不具財務背景,故在學習中偶爾會感到較為吃力,但透過老師詳盡的說明及課後複習多半能夠理解其內容。然因工作較少接觸到相關資訊,較無法判斷自己是否已”真正”理解。課程結束後可能要多找機會研究公開資訊觀測站訊息,學習從實例中來分析相關財務狀況。＜所學知識在工作上的應用＞目前尚未有很具體的改變,但因學習到了一些不同的面相來看待財務資訊。今後期望自己能夠運用所學,培養自己判斷資訊的是非能力,並非照單全收。＜對辦訓單位的回饋＞希望除了財務相關課程外,亦能夠開辦PMP基礎課程,有利學員能夠以更廣的面相來看待自己的工作。
許碩芳我很高興我有機會參加這次的財務分析與策略實務課程。 雖然我以前也有學過財報分析，但我覺得這次的課程比較實用，案例分析與分組討論也比較有趣。美中不足的是希望老師們在聽完我們的討論結果後可以多花一點時間帶我們分析這個case，或是引導我們的思考方向，並告訴我們管理階層應該從哪個方面考量與著手，以及最後公司決定採取哪個財務策略，這樣應該會對我們更有幫助。 非常謝謝兩位老師願意分享他們的經驗與專業給我們，還那麼費心的做簡報。也謝謝成大基金會的工作人員那麼貼心的為我們準備咖啡與點心。 總之，我對這一門課的評語就是-讚!
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20 則留言:
企業財務分析與策略實務班
上課日期 102/3/3 – 102/3/31 心得報告 李彥良
{上課前預期學習成效}
等待上這個課程已經很久 ,帶著心中很多的問號及疑惑 渴望的希望可以學習到一些財務上的觀念。
對於我們學技術及工程的人 對於財務很陌生 , 也看到很多技術轉當老闆因為不懂財務 被公司財務作假帳變成虧損, 也有捲款而逃的 , 這些新聞都一直見過 , 希望辛辛苦苦經營公司 ,不要碰到這樣狀況 ,就需要財務在這方面去學習
不是只會做工程 , 若不懂財務, 對於公司經營會有很大風險 , 以我們是中小企業來說 , 聽到有關倒閉, 歇業等 問題 , 聽到很多都是並不是沒有利潤 而是周轉不靈 , 但到底哪些原因會造成這樣問題 , 也很想知道 , 公司在經營方面到底要具備那些財務上的知識 , 才能夠避免風險產生而造成經營危機 , 想要去學習到一些概念觀念 可以幫助在公司經營時候 控管風險 。
另外在目前的環境中有太多的投資標的物 到底要選擇哪一種 投資當然都想獲利 , 光選擇股票就有那樣多家上市上櫃公司 , 如何選擇到績優股又可以獲利
也希望在這門課上面有所收穫。
{學習後心得報告}
經過這幾周 兩位老師在周日不辭辛勞無私的奉獻 , 除了課堂資料以外及補充講義 , 讓我受益量多 不僅是 Sherry 教導的基礎的會計觀念 , 或是Roy 老師教導的財務概念 投資理財概念 , 並且依照幾個實例分析的案例 及分組討論 更深入瞭解幾個重要觀念 . 受益良多 特別感謝他們
針對老師教導的課程裡基本 我想在經營公司上面或投資上面 我應該隨時注意的幾個重要概念:
一切會計數字屬實: 要求真實與信賴，不能有太多的創意，更不是經營者
玩弄投資人的魔術 ，為人要誠信 去經營公司。
現金: 現金為王 特別在不景氣的時候 公司經營擁有足夠的現金是很重要的。
應收帳款 : 應收帳款,應收票據 及應收週轉天數分析 會影響公司的周轉 , 了
解應收與應付帳款之比率及若應收帳款天數都來不及付款 , 就會造 成資金周轉問題 。
EBIT : 銷貨毛利除了扣除管銷以外 還有一個很重要的參數是利息支出 , 若做生意很大比例是從銀行借款 就需要償還利息 , 若利息把大部分毛利都吃光 就是現金比率不夠 , 借錢做生意 , 這樣風險會很高 因此要評估 毛利沒有把利息支出扣除 就不知道真的獲利 , 相同行業尤其要用EBIT 去衡量獲利能力, 才能了解本業經營狀況。
固定資產: 不同行業的固定資產比率不同 製造業比率就比較高 服務業就比較低 .資本支出比率是固定資產
庫存: 庫存也是一個很重要影響公司運作得關鍵 若很多庫存 但都沒有銷售出去 , 或是已經過時的產品 雖然帳面上很高庫存量 但很多產品都過時 , 就應該要盤損這些過時產品 , 另外一方面若行業別是電子業,IT業 這種產品過期問題就很快會浮現 , 對於進貨的數量就要去拿捏 避免過多的庫存賣不掉 變成過期產品 , 還掛在帳面上 造成錯誤的損益 , 且這些庫存之應付帳款 應該也早付款了 也就是減少現金 也會影響到公司資金周轉 , 我們就是屬於IT 行業 對於庫存及進貨量都要特別小心 避免造成資金緊張 及變成過期產品銷售不出去。
負債比率: 一個公司的負債比率過高 要先看是否在該行業裏面是否是龍頭 (Leader) , 若是產業的龍頭還可以允許負債比高一些 但還要去看 資本資出等 了解是否繼續投資在本業裡面 。
公司經營: 公司經營之道還是要focus 聚焦在本業 , 行業競爭很大 若把錢去投資本身不內行 也不能專心去經營的部分 都不宜投資 ，盈餘的來源應該集中在本業 。
EPS 迷失 : 從杜邦案例要選擇40% 或25% 負債比率 可以看到 不能僅看到EPS , 其實資金來自銀行 與發行股票 或債券 等, 因為股本的大小是否有改變 就會影響到EPS 損益 , 在國外還有信債等級可以做為評估公司好壞 (一般B 級就掉入垃圾股) 但我們在購買國內股票都只有聽信EPS 越高越好 , 還是要去參考 ROA (Return of total capital)。
利息保障倍數( Interest Coverage): 就是參考EBIT了解企業稅前利潤是否能支付當期利息的指標 一般小於一都是很不好 這個值越大越好。
另外針對投資 對於財務報告常見問題及徵兆
警訊1：發佈更換會計師公告
警訊2 公司重要人辭職或更換
警訊3 應收項目中有過多的關係人交易
警訊4︰上市櫃公司成立過多投資公司家數
警訊5：控制股東&董監事拋售持股
警訊6：不斷增資
警訊7：頻頻更新財務預測
警訊8：管理當局積極認列營收的傾向
警訊9：董事會趨內部化，掌控重大決策
學習上網了解上市櫃公司: 公開資訊觀測站 ,可以到財務重點專區去了解近三年的幾個重要指標
公開資訊觀測站-財務重點專區
指標1：變更交易方法或處以停止買賣者
指標2：每股淨值低於10 元且最近連續三年度虧損者
指標3：每股淨值低於10 元且負債比率高於60 ％及流動比率小於1者
（金融保險業除外）
指標4：每股淨值低於10 元且最近兩年度及最近期之營業淨現金流均為
負數者
指標5：最近月份全體董監及10%以上大股東總持股數設質比率達9 成
以上者
指標6：最近月份資金貸與他人餘額占最近期財務報告淨值比率達30 ％
以上者（金融保險業除外）
指標7：最近月份背書保證餘額占最近期財報淨值比率達150 ％以上者
（金融保險業除外）
指標8：董事、監察人連續3個月持股成數不足者
{自我學習評價}
這次的上課如心得與收穫 太棒了 , 公司經營裡面 了解幾個重要指標 及看懂財務報表 , 雖然很多很細的還是看不懂 但至少知道損益表要看哪幾個 , 資產負債表 要看哪幾個重要的指標
{所學知識在工作中的應用}
看略懂財務報表 及了解除了損益表 資產負債表 還有現金流量表的重要性 ,會在公司經營上面會更重視本業的經營 , 更重視庫存 及利息支出等科目金額 ,
從博達案中 看到這樣錯綜複雜的資金搬動 並不是我們一般投資人可以看得懂的 , 所以在投資角度上面來看 不要去相信明牌 也不需要去看報紙或是名嘴一堆利多消息 , 一味去追尋 , 當然高風險 高報酬 低風險低報酬 投資上面還是保守 不要都丟進同一個籃子 , 投資就是有風險 市場上每個人都想獲利 想賺錢 , 但餅就是這樣大 總是會有虧損 , 不可能只有聽到周遭都是賺錢 只是虧錢不敢說 . 所以不要貪心是重點 散戶不可能都是買到最低點 賣到最高點 ,股票這些線型 永遠是歷史 , 只能參考 , 只要不貪心 能做比較長期投資 ,應該至少還是會比銀行定期利率高的 .
經營事業還是回歸本業經營少去碰這些投資標的物
{對辦訓單位的回饋}
上課環境是很好 , 班務人員也很親切很認真 ,特此感謝
一點回應 就是上課麥克風系會有echo
及椅子不好坐 (可能已經使用很久)
編號:20
上課前預期學習成效：
此次成大研究發展基金會所舉辦之課程，在去年度就一直注意它的開課時間，無非是不想錯過這麼一門好的課程，
在上課前對企業的財務報表，並不是很了解，希望在上完課後能一眼就略知一二，並能有更深入的了解，在上課時藉由老師的經驗與解說，
學習到更多的解讀財報的技巧，讓自己後續在解讀企業財報時，能看出其企業財務體質的優劣。
學習後心得與收穫：
在上完課後，對財務報表的內容有更進一步的了解和認識，並在課堂中，老師們將課程和實務面做了結合分組討論，
使學員們能更真實、實際的解讀企業財報，依財務報表的科目做分析，並解讀出企業財報內的問題。
這次的課程，增強了我對財務報表的瞭解，也讓我有更專業的思考邏輯，能依財報來大約判斷出這家企業是否在哪個環節出了問題。
自我學習評價：
課堂中老師們和學員的互動及生動的講課，並利用分組討論來分析財報，讓各學員有更多想法和問題的討論，藉由此次的上課過程中，
不僅吸收到老師們的經驗，也學習到學員們如何做判斷、歸納和總結，實在是讓我受益良多。
對辦訓單位的回饋：
感謝辦訓單位的貼心和用心，在課堂內提供提神飲料和小點心，
讓學員們能很舒適的上完，這一門精采又收獲良多的課程，辛苦辦訓單位的同仁。
編號:25
一.上課前預期學習成效:希望由此次的課程中,能學習到將公司的財務報表分析,提供有效的參考資料給公司決策者,尋找出管理的盲點
二.學習後的心得與收穫:此次課程從我們為何要閱讀財務報表,怎麼去認識財務報表,去哪裡找到公開的財務資訊,及分析財務報表,如何看出財務報告常見的問題及徵兆,循序引導我們去了解財務報表
(1) 為何要了解財務報表:
a. 該不該投資這家公司
b. 想知道公司的經營績效
c. .公司的財務狀況安全與否
d. 編列未來營運預算
e. 我借給這家公司的錢可否收回
(2) 認識財務報表:財務報表的要素:資產負債表報導財務狀況,相關要素為資產.負債及業主權益;損益表報導財務績效,相關的要素為收益及費損
在課程中介紹各報表的重點及如何從報表中的資料,去計算出應收帳款週轉率.存貨週轉率.流動比率.速動比率等來分析出財報的問題
(3) 去哪裡找到公開的財務資訊:可由公開資訊觀測站去查詢財務報告書,股東會年報,及公司是否有發佈重大訊息,得到即時性的資訊,讓我可以了解想投資公司的财報及經營狀況
(4) 財報分析的方法:透過經濟環境分析.經營策略分析.會計分析.財務分析.前瞻分析等,了解產業的償債能力,獲利能力
(5) 如何看出財務報告常見的問題及徵兆:這是此次學習中最重要的,財報分析後最主要要能看出財報的問題,看出是否有會計操縱或是管理者有舞弊,及發現哪些財務狀況的公司可能是有危機的
(三)自我學習評價
課程中透過個案的分析,讓同學分組討論,讓我了解到實際看到公司的财報時,應該注意哪些數字,讓我看報表時的敏銳度增加,不是只看單一資訊,是要交叉分析
(四)所學知識在工作上的運用
最初上此課程的目的,是希望能透過課程了解財報分析,進而運用在工作上,目前正在著手如何分析公司的财報,希望能提供經營者更多的資訊
(五)對辦訓單位的回饋
希望 貴單位可以有關內稽內控及預算規劃執行的相關課程,最後非常感謝此次辦訓單位人員的協助
企業財務分與策略實務班
上課心得報告
編號:23
上課前預期學習成效
由於自己所從事的工作為機構的財務人員，所以看到這個課程的題目時，以為是針對財會上的重點教導，因而期待能從中學習到更有系統性的財務報表分析、增加本職學能以提高工作能力，至於另一個主題，「策略實務」就不太明白，但心想總是可以增加知識與見聞，也是一件好事。
學習後心得與收穫
第一次上課的心情真是興奮極了，因為老師教的很好，超乎想像，胡文馨老師的講學非常仔細，將會計的原理以深入淺出的方式闡明，使得即使未學習會計的人也能吸收。而這次所發給學員的上課講義整理得很好，包含了會計基本原理與財報彙編，因為第一次上課的收穫很多，所以就期待第二次的上課。
第二次上課的老師是林建華先生，是位年輕而有見識的人，他的教學方式非常靈活而實用，使得上課的人必須聚精會神的傾聽，否則可能會跟不上進度，而課程中以實際例子的分組演練，更能促進學員的理解力和參與興趣，也是一個收穫很多的課程。
而後之三個禮拜日的學習，個人亦從中得到許多助益，對於在工作中的盲點有很大的改善，例如各種財報應如何更清楚的表達與要如何從網路中找到資源等。而另一個收穫則是關於投資的觀念得到造就與更新，能從上市公司的財報中觀察其經營的略況，避免盲目的投資，減少損失。
經過五次的課程學習，個人覺得自己似乎對工作更有興趣了, 因為一個財管人員所應具備的，不只是本職學能的充實，還包含了正確的職業道德，應將財務報表清楚表達，並應誠實地遵守會計原則，若公司的政策違反法律規範時，要選擇與之切割，免得誤人誤己。
自我學習學習評價
其實一個職場的工作者，其成長應是終生的學習過程，在本課程中除了上課時專心聽老師講解外，還在實務操演的過程中與其他學員的互動中學到不同領域的知識與經驗，可以擴充個人的知識領域，也結交了許多的朋友，
這也是本次上課的收穫之一，更希望自己透過學習能不斷地進步，不只在職場的應對進退與能力提昇上，同時也在與人的互動當中學到不同於職場的經驗。
所學知識在工作上的應用
上課後對於「現金流量表」的製作與原理有更深的認識，在工作中可以將之編製得更清楚與明確。另外對於各上市公司的經營情況可在網路上的「公開資訊觀測站」中找到，也可以增加知能。
對辦訓單位的回饋
對於主辦單位的用心，學員們是有目共睹，關於場地設備的運用及講師的遴選都是相當用心，對學員們有非常大的幫助，真是感激不盡。特別對於二位講師：胡文馨與林建華老師獻上感謝，在百忙中來教導學員，個人了解不論是主辦單位或是二個老師，都想幫台灣的產業提昇競爭力與能力，期望能對這個土地上的人們有所助益，而我們受訓者也是期待自己能有同樣的熱情與熱血，在有生之年能做「對」的事，並將之做「好」，讓台灣的人、事、物，都是好的。
本次的學習經驗非常好，但覺得有點累，因為在週日上了七小時的課，上午三小時還好，到了下午第四小時，就累了，好像電池快沒電了，不知是自己的體力不好，還是連續上課太久的效果不好，如果能安排一天上六時的課，下午四點就能結束，也許是個不錯的選擇（因為隔日要上班）。或是在星期六上課（可以七小時），因為週日可以休息，也請考慮這個可行性（當然也要考慮講師的時間）。
編號:09
上課前預期學習成效
希望能看得懂財務報表，以便能更進一步了解自己公司的營運狀況，以確認自己公司及工作是不是穩定。另外也可以分析其它公司的財務狀況，進而進行投資及獲利。
＊ 學習後心得與收獲
經過五週的上課後，目前已能看得懂財務報表。
感謝上課老師的教導，讓我從無到有的學習及看懂財報。一開始先初步的了解到財報四大表：資產負債表、損益表、股東權益變動表、現金流量表…等表示的意思，接著也學會了看財報中會計師查核意見，各財報中大項及主要項目含意，透過老師線上教學也學會了如何上公開資訊觀測站查財報及下載資料。
透過上課時一次又一次的分組討論，上台報告，及老師事後的說明，又一次一次的加深我對財報的印象，老師在說明時也會提醒該注意的地方，以上種種均可幫助我了解得更深入，相信對於日後不管對於觀測自己目前公司的營運狀況及分析其它公司的財務狀況，進而進行投資及獲利都會很有幫助。
非常幸運能有機會到成大和各位好學的同學們一起學習，希望下次還有機會跟大家一起學習。
＊ 自我學習評價
希望能看得懂財務報表，以便能更進一步了解自己公司的營運狀況，以確認自己公司及工作是不是穩定。另外也可以分析其它公司的財務狀況，進而進行投資及獲利。
＊ 所學知識在工作上之應用
了解自己公司的營運狀況，以確認自己公司及工作是不是穩定。
＊ 對辦訓單位的回饋
1. 教室有點小，座位有點太擠，若是在大一倍的教室，座位直接分4到5組上課，效果應該會好一點。或是一排有3個座位，中間空著可以放書包或東西。
2. 麥克風有時候讓人家感覺有點吵，不舒服，是不是一定要用麥克風上課?
3. 教材沒有全部拿到或分很多份，是不是上課前就把所有講義及補充教材都放進去，這樣比較有系統。
姓名: 李雨倩
上課前預期學習成效
大學學過基礎會計及金融, 當時是用英文學的, 所以期待這堂課能用中文溫習之前所學的並且融會貫通, 甚至更進一步把這堂課所學運用在日常生活中例如更聽得懂財經新聞, 對投資更有概念, 檢視公司財務狀況等等。
學習後心得與收穫
正如我所預期, 這堂課不但幫我複習大學所學讓我印象更深外, 多虧兩位講師的實務經驗與引導, 並透過case study, 使我能夠把所學更加以運用來分析真實企業的財務情形。老師們的引導使我面對財務報表及財經新聞不再那麼恐懼並且願意嘗試了解分析。尤其在最後一堂課Sherry老師針對博達案的精闢剖析, 使我聽得很入迷也驚訝這公司如何能瞞過眾投資人達到掏空目的
自我學習評量
老實說, 短短五天的課程所能吸收的有限, 可是透過講解之外的實例演練, 讓我能夠現學現賣, 趁著知識還熱騰騰時, 馬上運用在真實例子裡印象變得很深刻。雖然面對財務報告中很多的比率還是不太懂, 可是這堂課讓我對數字敏銳度有提升了些
所學之事在工作上的應用
其實來上這堂課純粹出於興趣, 想提升自己對財務資訊方面的知識及常識, 對於工作上的應用並不大, 當然還是希望有朝一日在工作上如果有用到時, 不會太生疏並且能夠一點就通
對辦訓單位的回饋
貴單位非常用心, 為了提升學員上課精神還提供咖啡及茶點, 時間控制上也非常良好, 地點也很棒, 其實真得沒什麼好挑的。建議可以開一些有關國際貿易的課程例如撰寫商業書信等等。
[姓名] 郭子瑞
[上課前預期學習成效] 配合財務分析，分析企業的經營策略可以幫助了解一家企業過去的策略方向，並了解管理團隊的的經營能力。分析企業的資金控管，財務相關，了解經營之道。
[學習後心得與收穫] 在未上課前,我對財報是毫無概念的的，在試著學看財報時,常會抓不到重點和細節,但經由Roy老師和Sherry老師專業、熱心的解說及實務的演練,在和同學們的討論過程中，學習了很多經驗。現在，如Roy老師和Sherry老師所說閱讀財報,要在同一產業的前提下分析比較。平時只能多看財報,在經年累月的練習下就能讀出心得,從財報上評估該公司的財務是否健全。我也從同學們身上學習很多，因為他們能在短時間就能評估出財報的狀況,並且提供改善建議,真的很佩服他們!
[自我學習評價] Roy與Sherry 老師給了個大幫助不斷課後之自我充實學習. 對於未來所學有大幅的成長。
[所學知識在工作上的應用] 希望能將課堂所學的知識，運用到的工作領域上。
[對辦訓單位的回饋] 很感謝辦訓單位的負責人，使我有機會後補上這一堂課。另外辦訓單位提供的服務非常好，讓人很願意再次到辦訓單位上課。
學員:陳彥銘
[上課前預期學習成效]
瞭解分析公司企業財務狀況
以及公司本業獲利來源, 培養自己思考分析判斷資訊
[學習後心得與收穫]
(請說明本課程學習到的知識、工作技能、工作態度等，至少300字)
短短五周課程結束了 藉由兩位有著豐富的實務經驗及認真負責的教學態度，著實令人感受其對課堂授課的用心準備。尤其Sherry老師說準備投影片內容到三更半夜令人感動不已.
Sherry老師在課堂上講解財報內容以深入簡出,幽默詼諧生活化的簡單範例(賣雞排範例)，解析了困惑的會計數字觀念.而Sherry老師分析企業財報特性,以長期投資概念.用不同觀點來分析公司面貌,了解怎麼從這四大財務報表去判斷及分析該公司的財務狀況，或是跟同業公司做進一步的分析比較,也了解到公開資訊觀測站的內容,分析不同公司財務內容
Roy老師以生活化觀念來教導財務資訊,尤其豐富硬碟內容,課堂上的影片全都由電視新聞擷取下來的內容,來比對人物當時所說的內容,不斷反覆思考 尤其是關於投資部分，不管是外匯、股票、債劵..等,反差效果極大.提醒自己要有的財務知識背景,不要輕易相信報導的內容,充實自己的相關知識背景, 要定期觀察平常的經濟財經趨勢，使減少投資的風險
[自我學習評價]
(請說明在課程中，自我的學習狀態，以及對自我的期許)
經由課堂的教導,財務分析也可以很生活化的呈現. 就如Roy老師所言最好的投資即是『投資自己』。」透過Roy Sherry老師的穿針引線，讓自己接觸到了這不同財務領域的知識，也是提升自我能力的方式及成長。
[所學知識在工作上的應用]
(請說明課堂所學在您工作上有什麼樣的具體應用，或是學習之後您工作上有什麼新的提案，或是對您的工作態度有什麼改變)
雖然在工作上 並不是在財務會計部門.但是就如Sherry老師所說,先了解自家公司財務狀況,
報表上存貨內容,公司產品是否有競爭力…等 可以知道公司所編列財務預算的內容,由報表數字來推導財務決策時會考慮的各種不同因素.
[對辦訓單位的回饋]
感謝成大基金會這次辦的實務課程 兩位優秀講師Roy Sherry上課的講解,演練 ,課堂上補充的豐富額外的知識了解不同企業內部獲利造假秘密資訊(EX:博達案分析,力霸王家…),
在課堂分析不同公司財報遊戲演練,杜邦財務模型分析 令自己學習到財報分析不同的面貌及考慮因素.
最後一堂Roy老師無法出席 滿可惜的 也請Roy老師保重身體阿 再次感謝聖達經理貼心的咖啡,及豐富的午餐 也感謝成大基金會的貼心安排上課舒適環境.
企業財務分析與策略實務班 心得報告
[姓名] 康綾芳
[上課前預期學習成效]
學會看財務報表並能夠分析
[學習後心得與收穫]
了解財務報表的基本構成，並學習從財務報表中分析其中的風險。學習到財務槓的原理和資本結構的重要性；比較分析資金的來源是向銀行借款或是藉由發行股票籌措的優點與缺點，並起聽老師分析博達弊案十分精彩。但是實務分析的部分感覺太難，對於初學者來說實在無法適應。由老師介紹的公開資訊觀測站、現值的概念、資金成本的介紹等等都十分有用。這次的課程雖然對於工作上沒有太大的幫助，但是在未來自己的投資理財，標的選擇上應該會有所幫助
[對辦訓單位的回饋]
我覺得服務非常好，但是不知道是不是麥克風設備有點問題，回音很重有時會太大聲。
[姓名]
林珮君
[上課前預期學習成效]
希望更進一步瞭解財務報表，並將課堂所學實際運用至工作中!
[學習後心得與收穫]
在工作中與財務報表息息相關的除了會計人員就屬我們財務人員了，正因為財報與我們如此密切相關，但卻不是由我們所編制，因此對於財報總是一知半解，說它是”最熟悉的陌生人”，真的一點也不為過!雖然考量多數學員並沒有學過會計所以這門課是偏向大眾投資而非會計編列的角度來認識財報，這點對我們這種實際從事財會相關工作的學員來說是可惜了一點，但也正因為是實務面，透過老師們利用實際案例分享，對於學習會更有”感覺”，因此上完課之後不但可以將其運用在工作中，(首要當然是拿自己公司的財報來看看，感覺就不像之前看起來那麼乏味了)，對內會計端、對外銀行端，在工作上的協調及溝通更有幫助；再來對於個人在投資方面也頗有助益，要”投資不是投機”，該做的功課不可少，才是獲利的不二法門!
[自我學習評價]
因為先前自己並沒有投資股市的經驗，所以面對老師拋出的一些問題，想的層面不夠深入，幸好有豐富實戰經驗的學員們，能說出自己的一番見解，暫不管對錯，透過這些討論更能激盪出不同的想法，獲益良多!
[所學知識在工作上的應用]
在上這門課以前，拿到財報，就跟拿到一本密密麻麻的電話簿一樣，每個字都認識，但卻不知道這其中所表達的涵義，你不認識我、我不認識你，隨意翻兩下就無心再看了；上完該課程之後，初步認識四大報表各自分析的資訊是哪些，透過財報更能了解公司的概況，在工作中與會計人員的溝通也變得更容易了。
[對辦訓單位的回饋]
建議可利用社群網站ex:facebook開立社團，如對上課有心得或疑問，可隨時與老師學員分享，再者課程有通知及提醒能一併公布，也能增進學員間的互動，相信如此一來，對於課堂上實務案例的討論應能”入戲更深”!
雖然劉大哥一再強調辦訓單位的優點不用再贅述，他比較需要改善建議，但我想因為有成大研究發展基金會處處的細心考量，我們才能擁有這麼好的上課環境跟品質，這一切都要感謝劉大哥及所有辛苦的工作人員!這段期間，辛苦你們了!在這裡上課真的好幸福呀~~~
企業財務分析與策略實務班
1. 姓名:郭金鳳
2. 上課前預期學習成效
我不是學財務出身的管理部主管，對於希望從財報獲知管理訊息的學習，滿心盼望，希望能從財報中尋找一些蛛絲馬跡，應用於管理上，及找到一些可以投資的資訊。
3. 學習後心得報告與收穫
此次上課的特色是先由文馨老師講解財報術語，再由建華老師導入實際的財報中，靈活運用比較對照比率，活生生顯現每個枝節，細述每個環節的問題點，生動活潑，由淺而深，引人入勝。
例如建華老師提出兩個選項，A成本10元/單位，獲利70%/年報酬，B成本1000萬報酬率10%，假如手上1000萬，應選哪一種，為什麼?老師讓我們思考討論定案之後，才告訴我們基於財務彈性應選A，導引我們遇到事情應思慮之方向，才不會誤入歧途。
又如杜邦公司由1970年到1982年實際財務狀況導入，預估1983-1987年之財務，應如何由細微點切入，模擬各種狀況，作出適當之判斷，尤其建華老師提出杜邦應維持40%或25%之負債，讓大家判斷，應考慮那些因數，更讓大家精神為之大振，基於個性不同，投資屬性亦不同之下，紛紛發表不同看法，可惜最佳的處理模式，建華老師並未公布，讓我們留下一個遺憾，希望有機會得到答案。
又如當年的博達案，在財報的細節中，一一幫我們找出蛛絲馬跡，及如何避免陷入危機的重點。
建華老師特別點出我們投資時，別注意3個點:現金、利息保障倍數、及公司負責人的誠信，讓我這個投資的門外漢受益良多。
4. 自我學習評價:
老師的循循善誘，引導出對我於看財報之興趣，所以在這段上課期間，非常敬業努力，印證了”做任何事唯有興趣才能長久，才能不屈不撓，勇往直前。”
5. 所學知識在工作上的應用:
財報分析對管理上像是梁紅玉那盞指揮作戰的明燈，如應收帳款太大，可能催收帳款或是業務上出了漏洞，現金流量不足可能造成黑字倒閉，處處皆導引管理者應注意的小細節，從財報上的小縫中找出大漏洞，可防範於未然。
6. 對辦訓單位的回饋
感謝辦訓單位之用心，處處都可感受到，足感心，真謝謝啦!建議是否再持續
繼續一直辦下去，讓有需求的人持續找到受訓的好地方。
學員姓名 : 黃雪真
去年有上過類似的課程.
可是時間只有三個星期,老師 無法仔細講解.
先前有上過林建華老師的課程.了解老師對財務有很深的見解.
第一次上胡老師的課,發現老師所四大報表講解非常清楚.
第一個禮拜上完胡老師的課程.就照老師上的內容,到公開觀策站去看.
第二個星期日上完林老師的課程.
課程中的演練讓同學們彼此熟悉,及大家都進一步認識財報.
老師一直說: 了解財報以外,下決策也是重大.要指細不要聽股市老師的話.
要多方面的了解這個公司.這樣下決策才不會失敗.
老師給的資料大多是英文,自己對英文不了解的地方,上網去查資料.
這是上課要做的.之前上過的課,大多是聽老師說.
很高興上這課程,學習很多.讓自己多了解財報.不是 之看股市的報導.
是要多方了解,才能把投資回收.才不至金錢損失.
對於工作上,這個課程是沒有幫助.
但是對自己有很大的幫助,讓自己的智識有進步,也讓自己可以認識很多不同職業的同學.大家一起多多學習.
對於辦訓單位真是非常感謝,不管是午餐,飲料,餅乾,點心,都非常用心的準備.
希望辦訓單位可以開這類商業課程.
對二位老師深深感謝,老師花很大的時間準備資料.
讓同學們有很多的學習.再次謝謝老師.
企業財務分析與策略實務班
上課日期102/3/3~102/3/31
姓名:徐芬足
【上課前預期學習成效】
企業財務這方面的知識陌生，藉由上這門課讓自己多了解
【學習後心得與收穫】
本次課程後,對於財務報表(資產負債表,損益表,現金流量金,業主權益變動表)的了解, 經會計師查核的報告類型有四種1. 無保留意見及修正式無保留意見 2.保留意見 3.無法表示意見 4.否定意見. 除了第一項以外¸ 2~4項的報告都要特別留意. 該公司的財務長或審核的會計師若有變更時亦需多加了解變動原因.之後在投資方面利用公開資訊觀測站可以查詢上市櫃企業財務報表資訊，更加能掌握企業經營之動向與績效。
【自我學習評價】
我期望能經常在工作之餘於假日能自我進修,期許所學能有機會運用在工作上。
【所學知識在工作上的應用】
對於財報有更進一步認知與了解,期許能有自我提升的機會。
【對辦訓單位的回饋】
能在綠色魔法學校內的教室上課, 下課還有咖啡真的非常舒適與幸福,可提神這是一棟結合環保綠能概念的建築,其電源來自太陽能板運用及回收廢水處理灌概運用,尤其屋頂上種植許多適合吸收紅外線之植物,內部還設有綠能之展覽供參觀及教育功能,期待下次還能有機會參加職訓局課程來此上課。
財務報表分析實務- 認識財務報表- 如何讀懂財務報表◎財務報表工作坊- 財報實例演練- 網路資源介紹
◎財務報表分析實務演練- 財務報表分析項目- 財務報表分析之限制◎財務報表分析實務工作坊- 實例分析演練- 上市櫃公司財部報表分析及未來趨勢判斷
◎財務報表外部資訊解析與企業投資分析- 非量化的資訊- 營運資金◎財務報表外部資訊解析與企業投資分析- 隱藏在數字之間的陷阱- 長期獲利能力分析
◎企業財務管理原則與財務決策指標- 貨幣時間價值- 現金流量評價◎企業財務管理原則與財務決策指標- 專案分析評估- 專案可行性評估及決策因子
◎財務槓桿和資本結構政策- 資金成本- 稅盾效應- 利率決策及貨幣效應◎財務槓桿和資本結構政策- 債卷評價- 股票評價- 資金成本- 稅盾效應
企業財務分析與策略實務班心得報告
上課日期：1020303~1020331
姓名：周慧枝
【上課前預期學習成效】：
認識/讀懂財務報表、瞭解企業財務管理原則與分 析財務決策指標
【學習後心得與收穫】：
於本課程中學習到完整分析財務報表以經濟環境分析、經營策略分析、會計分析、財務分析、前瞻分析這五大項目為基準，且不能只看單一損益表，需要各表（資產負債表、股東權益變動表、現金流量表）交叉分析；再者分析報表數據合理性須比較同業標竿公司各項指標＆注意例外異常以及隱匿訊息。
瞭解若一家公司想故意扭曲財報資訊可從操縱損益項目（營收過早入帳、營收品質有問題、虛增營收、調整費用分類方式、調整攤銷年限、費用資本化、調整資產準備計提、操縱業外損益）與操縱資產項目（短列存貨跌價損失、利用應收帳款融資虛現金、扭曲資產價值、利用資產負債外融資）二種方式著手。
危機公司之財務特徵：（一）資產負債結構變化異常（掏空）：與營運無關之資產增加、有價值之資產流失、轉投資複雜、應收帳款極大，應付帳款極小（二）營收惡化，非經常性損益異常：來自關係人之損益增加而且不合理（三）負債大幅增加，現金流量持續淨流出，現金部位及流動性不足（四）與關係人之交易（如背書保證、資金貸與等）異常頻繁。
瞭解到公司借款高並不可怕，不還錢的借款才可怕，負債比率高並不代表風險高，若位居產業龍頭地位的優勢、營運面有業務規模效應、持續擁有優良績效與現金流量這些條件下則可定義為負債比率高風險卻不高。認識財務報表-三大核心功能：股權投資評估、債權償債能力分析、內部績效管理評估；公開市場操作、重貼現率、存款準備率就是所謂的貨幣政策。
【自我學習評價】
於課程中以認真的態度上這門課程，上這門課的期許是學習到更多財務知識。
【所學知識在工作上的應用】
上完這門課程後對工作上的應用為利用【呈現事實】、【解釋變化】二種方法，拆解會計數字來找出管理問題。
【對辦訓單位的回饋】
想要上的課程【IFRS】、【國際貿易】
[姓名]李韓臨
[上課前預期成效]課前希望能恢復以前修課的記憶，因應將來工作需要，因此就報名了這次課程。藉由這次課程能夠多少了解公司的財報以及應用在個人投資理財上面。
[學習後心得與收穫]之前上過採購課程，對ROY老師的教學方式有一定的了解，ROY老師常丟出問題讓你思考後再用引導的方式找出答案，但有些問題不見得有標準答案，因此ROY老師是以較客觀的方式提供老師自己的想法供各位學員參考， 並且在過程中加入學員的意見讓處理方式或觀察角度更為圓滿，對問題有更全面的了解，也擁有更多資訊可以針對問題做出決策；SHERRY老師專長則為會計，透過四大報表的實際操作讓學員了解到不同數字以及數字代表的意義，並且讓學員了解什麼樣財務狀況的公司可能是有問題，並且輔以四大報表外的資訊，如會計師意見等方面去收集更多資訊，讓自己可以做出更正確的判斷。
[自我學習評價]每次上課都有出席，並且很認真的學習，上完課回家也會看老師分享的案例以及教材，對財務報表有更深的認識，因此我可以說我沒有浪費這幾天假日。
[所學知識在工作上的應用]所學還沒辦法應用在日常工作上，平常的事務性工作是採購方面的工作，目前只是看公司財報時會有跟上課前不一樣的解讀。
[對辦訓單位的回饋]第二次報名成大研究發展基金會的課程就是對辦訓單位的肯定，有了之前採購課程的經驗，讓我更放心參加成大研究發展基金會舉辦的課程，謝謝辦訓單位的用心以及堅強的師資。
李香珍
在報名企業財務分析與策略實務班這堂課前就一直想對財務報表好好認真的上上財務報表分析的課程希望對自己投資理財方面以及家裡的事業上都可以從財報上知道一切潛藏的問題及危機。
上了課發現老師上課的內容靈活有趣用案例來做演練讓我擺脫上財報是一件枯燥乏味的事，學習後更能讓我知道財報對企業以及對投資人的重要，雖然課程在短短的一個月中就結束了，但是老師們將畢生所學濃縮運用在這課堂上教我們雖無法一次全部吸收但至少有個方向知道如何去充實自己，古人說師父領進門修行在個人，唯有自己要不斷的學習以及演練拿上市公司或是任何自己有趣的公司的報表出來練習學著如何分析看出問題在那裡，除了這些以外還要知道一些經濟指標如消費者物價指數CPI物價的膨脹率等等唉~唯有不斷學習才有可能懂得的。
雖然在我的工作上還外不到，但是在投資理財方面我想卻給我很大的幫助，所以我又到書局抱了一堆有關財報的書回來K希望能融合老師上課所教的進而達到我的夢想~財富自由。
對於辦訓單位我覺得很好是一個非常用心體貼以及熱情的單位，唯一的小小要求是麥克風音響可以換了嗎?要不然都聽不太懂老師在說什麼，很吃力的，但是不管如何都要謝謝你們提供一個美好的場所環境以及體貼用心所有工作人員讓我們學習謝謝。
姓名]
劉承翰
[上課前預期學習成效]
(請說明上課前對本課程預期能達到何種成果)
目前擔任券商股票營業員, 希望藉此課程能進一步了解上市櫃公司財報的部份，與工作結合針對財報公佈前後的財務分析與決策運用
[學習後心得與收穫]
(請說明本課程學習到的知識、工作技能、工作態度等，至少300字)
由於自己所學是理工背景，雖然進了證券商服務了快20年,但對“財報分析”以及“基本面分析”這方面一直未深入研究。由於覺得財報分析對往後工作職涯應該與技術面分析同等重要，於是看到成大基金會有辦理這項課程就馬上報名了。上完課深深體認是非常正確的選擇。
Sherry老師所主講的三次課程，讓我能清楚了解整個財務報表所要告知投資人的內容。也提供公開資訊觀測站的如何查詢應用。往後在工作上只要對任一家上市櫃公司有疑慮就可立馬上公開資訊觀測站下載整份財報來研讀判斷,除了對企業財務狀況更加了解外，亦可得知相關財務報表上應注意警訊。
另Sherry老師有極力推薦一些好書如“財報就像一本故事書”,有空時我會買來仔細研讀的。另於最後一堂課Sherry老師提供了博達案例的研討,相信對於往後財報地雷更能趨吉避兇。
ROY老師則是從總體經濟大環境中，說明整個投資狀況與策略想法。也讓我們演練杜邦公司長期財務的研判,另ROY老師也提供了許多財務上會使用到的財務英文名詞,讓我能在工作上可更加如意運用,經過這次的學習期望未來工作與自身投資會更加順利。
[自我學習評價]
(請說明在課程中，自我的學習狀態，以及對自我的期許)
此次課程和老師與學員皆有良好的互動,課堂上的疑問也都能及時獲得解答,若有不了解的地方用email詢問老師也能得到詳細回覆,真的是很棒的學習經驗
[所學知識在工作上的應用]
(請說明課堂所學在您工作上有什麼樣的具體應用，或是學習之後您工作上有什麼新的提案，或是對您的工作態度有什麼改變)
本課程所學習到的知識可以協助工作上對客戶與自身在做投資決策時資訊的判讀有所幫助,也讓自身思考更加全面性
[對辦訓單位的回饋]
(對辦訓單位的建議、疑問、想要上的其他課程及各種想讓辦訓單位知道的大小事...)
感謝主辦單位提供這麼棒的學習機會,在場地及餐點上也可以感覺到承辦人員的用心.
個人有一個小小的建議就在第一堂課中選出一位班長,並請主辦單位協助班長成立一個FB不公開社團,讓學員在課程中或課程結束後能有一個與老師和學員繼續研究討論的地方
另可否建議主辦單位開辦EXCEL投資理財教學課程或進階EXCEL VBA程式來幫助財報分析或程式交易的相關課程
企業財務分析與策略實務班
孫中平
【上課前預期學習成效】
參加課程前，由簡章得知此課程重點為企業財務分析，與策略實務課程，因工作上有接觸財務分析，預期此課程能充實自己在財務分析的技巧，與增加策略實務能力
【學習後心得與收穫】
連續五周的課程，上課時總像新生一樣，老師說甚麼就記什麼，老師講的與課堂團體討論報告也大都能吸收，總覺得有些地方就覺得好像有消化不良的問題，直到第四天與第五天堂課老師演練杜邦、裕民航運、台灣菸酒公司與貴州茅台、歌林公司案例時，又忽然回想到前三週課堂所講授的資產負載表、現金流量表、損益表相對應，忽然間老師說了一句話，要用”工具”來將理論活化才能活用，直到此時我忽然了解，我有時還停留在將課堂上的東西寫下來記下來，就覺得有學習到東西，但其實真正要注意的是，成人學習老師多是教”工具”要將工具活用，才是真正有學習到想學的技能，想通這點，或許是這堂課與我的人生最大的收穫。
最後一週下午Sherry老師精闢的分析博達案，博達案在公司經營者，有計畫的掏空公司與騙取投資人資金，操作手法精確，但細細分析仍有須多漏洞，例如由現金流量表中分析現金流量，以及公司商品的產業趨勢以及是否專注於本業，都是課堂上所學習到的收穫
【自我學習評價】
在知識、技能、態度面，均達到行為面改善評價
【所學知識在工作上應用】
1. 企業財務分析與投資策略工具
2. 上市櫃公司財務報表與公開資訊觀測站資料查詢與應用
【對辦訓單位的回饋】
1.講師與辦訓單位均用心辦訓，課程內容不輸給台北高收費之自費課程
葉淑華 企業財務分析與策略實務班 心得報告
＜上課前預期學習效果＞
1. 習得基本財務知識,對財務報表具基本概念
2. 對相關財經資訊能有判別對錯真偽之能力
＜學習後心得與收獲＞
目前自己是從事庶務性的助理工作,與財務並無直接關聯性,但透過此次課程建立起自己對公司財務及財報基本面的認識與了解。而在接收資訊時,也不會只去看去單一數值,更重要的是要了解其不同年度及不同產業間的差異比較。亦了解到數字本身只是數字,要加以推算、運用、比較後,才能夠成為有效益且會說話的數字。並學習到了用更多的面相來看這些冷冰冰的數字,進而從中獲得所需的資訊。
＜自我學習評價＞
由於本身不具財務背景,故在學習中偶爾會感到較為吃力,但透過老師詳盡的說明及課後複習多半能夠理解其內容。然因工作較少接觸到相關資訊,較無法判斷自己是否已”真正”理解。課程結束後可能要多找機會研究公開資訊觀測站訊息,學習從實例中來分析相關財務狀況。
＜所學知識在工作上的應用＞
目前尚未有很具體的改變,但因學習到了一些不同的面相來看待財務資訊。今後期望自己能夠運用所學,培養自己判斷資訊的是非能力,並非照單全收。
＜對辦訓單位的回饋＞
希望除了財務相關課程外,亦能夠開辦PMP基礎課程,有利學員能夠以更廣的面相來看待自己的工作。
許碩芳
我很高興我有機會參加這次的財務分析與策略實務課程。
雖然我以前也有學過財報分析，但我覺得這次的課程比較實用，案例分析與分組討論也比較有趣。美中不足的是希望老師們在聽完我們的討論結果後可以多花一點時間帶我們分析這個case，或是引導我們的思考方向，並告訴我們管理階層應該從哪個方面考量與著手，以及最後公司決定採取哪個財務策略，這樣應該會對我們更有幫助。
非常謝謝兩位老師願意分享他們的經驗與專業給我們，還那麼費心的做簡報。也謝謝成大基金會的工作人員那麼貼心的為我們準備咖啡與點心。
總之，我對這一門課的評語就是-讚!
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