[姓名]謝佳芸[上課前預期學習成效]綠建築與智慧建築結合設計實際應用，對於智慧綠建築的初步概念及操作[學習後心得與收穫]本課程與原預期成效稍微不同，分為兩大項，由三位老師教授 一為LEED的認證介紹，有別於台灣綠建築的方向，比較偏重於能源節約，但此項成本過高，若無硬性規定或是實際效益，一般中小建案取得率較低，且時間過長，均為書面申請，不太符合台灣業主期待及心態。 二為比較偏重於軟體應用，是以軟體為主發展設計，由軟體模擬風向，日照，陰影，照度....等環境氣候，調整設計上的造型，開窗，空間配置，遮陽形式以及空調用量分配等等，因此，必須軟體熟悉後，才能應用於建築設計中，初期在效率上可能較不顯著優於一般傳統建築設計，但期待在熟悉軟體後，中後期應該效率會有所提高，軟體計算將環境因子數據化的成效，也適合拿來說服業主採用。[自我學習評價] 對於課程上理論的部分尚可理解，但由於電腦不精，且硬體無法配合的狀況，對於軟體操作有點吃力學習[所學知識在工作上的應用] 目前工作較偏重於工程方面，對於此課程所學，有點不太符合現階段所接觸到台灣中小建案的操作模式，期許日後能夠在接觸稍具規模的建案上能夠應用。[對辦訓單位的回饋]非常感謝南部有這課程可以上，而不是每次都只能望北興嘆。
[姓名]陳佳昇[上課前預期學習成效]剛開始在成大網站上看到貴單位結合專業的講師開設此課程,就對課程內容非常有興趣,畢竟自己對於建築的方面很有興趣,又剛好看到近期世界對於綠建築越來越重視,所以想利用空閒時間來加強自己本身對於建築的概念與理解,對於以後要跨行或是做第二專長時,也能應用的到,所以就報名了該課程.[學習後心得與收穫]其實自己並不是本科系的,所以當初要報名時,也曾經深思熟慮過,但為了自己的興趣,所以也就沒考慮這麼多就報名了.還記得剛開始上課時,老師講了很多專有名詞真的是有聽沒有懂,所以上的很吃力,但漸漸地進入狀況加上老師詳盡的解說後,終於對於綠建築概念有基本的了解.在經過老師詳盡的解說後才知道美國的LEED跟台灣的綠建築標章的衡量標準差蠻多的,但畢竟台灣還是有在推動的,只是真的覺得要加快腳步,政府也要強烈的要求公共建設方面都要達到LEED的標準,這樣對於將來的整體才能有很大的改善.自己雖然對於綠建築的方面可能沒辦法影響到甚麼,但將來如果有能力自己蓋一棟房子時,也會依照自己所學到的知識,蓋一棟屬於自己的綠建築,為地球的環保盡一份心力.[自我學習評價]雖然在上課當中有很多專有名詞聽得很吃力,但還是有吸收進去,對於實作的部分因為第一次接觸Revit繪圖軟體,之前也對於這種軟體不熟悉,所以操作上真的遇到蠻多問題的,但經過老師細心的解說後,也就會簡單的操作,雖然還是沒有很熟悉,但基本的操作都沒問題了.[所學知識在工作上的應用]因是不同領域,所以現況來看是沒有辦法應用在工作上,但將來如果有機會跨領域的時候,到時就能發揮所學到的,真正的應用在工作上了.[對辦訓單位的回饋]非常謝謝此次辦訓單位的協助與幫忙,上課時還提供飲品跟餅乾,中午也體諒到學員用餐問題,也提供了免費的午餐,讓我們能專注在上課上,真的是非常的謝謝.
[姓名]曹廷萱[上課前預期成效]課前是希望能了解BIM的操作過程，自己本身會使用Revit，但是多用於建築設計上，對於參數的設定，以及其他相關功能希望能有更深入的了解，另外也期望在課程中了解BIM如何將營造的各部門整合，使設計能夠更趨於完美。[學習後心得收穫]上這門課，學員皆來自於不同的專業領域，除了能在課堂中聽老師講解關於能源、綠建築、BIM或是相關軟體的操作，也能和不同領域的同學互相研究課堂上習得的知識，真的是收穫很多，老師上課也十分用心，因為這方面的相關知識，在臺灣並不算是普遍或是容易取得(或說是在臺南)，相關的出版品也很少，所以能透過老師(過來人)這樣深入淺出的講解，覺得自己對這方面的知識的了解又跨出了更大一步，像是第一天老師談美國的LEED，自己之前就一直很想自學，但是把所有的積分都看完了還是霧煞煞，能在網路上搜尋的資料也超少，經由老師講解，很快就能把自己看過的東西串連起來；之後談到Ecotect，雖然自己是第一次接觸，只有之前在競圖案的時候有看過而已，但是之後想必也是一個很好用的工具，這次的課程雖然很短，但是幾乎是精華的集成，不管是利用在工作上或是課業上，都有相當的影響力。[自我學習評價]因為本身對這門課有高度興趣，所以上起來也蠻起勁的，能夠跟老師討論的議題很多，也能把很多疑問或不了解的問題拿出來討論，雖然一直接觸不同的軟體操作，上起來有點費力，不過經過講解和操作，再加上回去的練習，其實算是學到了很多新的技能。[所學知識在工作上的運用]本課程似乎在目前的工作上影響不大，不過我想建築的整合應該會是未來的趨勢，能源的運用和發展應該也是一重要議題，也希望之後能夠應用在實務工作上。[對辦訓單位的回饋]真的很感謝辦訓單位舉辦這樣的課程，因為在南部要上到這樣性質，且內容豐富的課程，實在是不容易，希望辦訓單位未來也能夠持續舉辦相關課程。
BIM建築資訊模型之能源設計規劃與智慧綠建築整合應用班第一期學生姓名：楊馨茹上課前的預期學習成效:希望能藉由該課堂了解智慧綠建築的整合應用，理解建築資訊模型的整體程序，以及透過Ravit建模，到使用Ecotact模擬軟體運算建築模擬耗能的流程，得以讓綠建築在設計規劃中能夠有所依據。 學習後的心得與收穫：很感謝老師辛苦的教學，讓我們能在最短的時間內學習到Ravit及Ecotact兩款軟體的基本操作與介面，更能夠了解在實務以外，綠建築設計規劃時須考慮之細節。讓我在這堂課中有許多的省思和能力的充實，學習到LEED在評估基準時參考的項目以及評估一項專案時需要多少時間跟步驟，與台灣綠建築評估指標上的邏輯與指標內容的差異。透過課堂內容也知道如何找到AUTODESK公司開放給建築物理環境學習者的教學平台，如何獲取一些公開資源考取證書。自我學習評價：整體而言學習到的內容都有90%能夠理解，實際吸收的狀況約為70%，對於證照考取的部分，有興趣但仍然沒有時間可以準備考，課整天上起來雖然很累很緊湊，但學習到與接收到的資訊很多，即使是假日上課，依舊是很值得。所學知識在工作上的應用：能夠複習以前課堂上學習到的知識，以及思考台灣在建築設計上是否能夠學習國外綠建築規劃設計上的優點與看到國外的一些缺點，在台灣如何改善等觀點。 對辦訓單位的回饋:1.希望未來能夠開這堂課的軟體進階應用或是更基礎的教學。2.開在六日或是一至五夜間都可，上課期間較長沒關係，因為壓縮在幾周內上起來有點累，也會有些內容會遺忘掉。3.教室外的噪音有點多。4.感謝這幾次上課辦訓單位的照顧以及上課老師們都很認真。
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[姓名]
謝佳芸
[上課前預期學習成效]
綠建築與智慧建築結合設計實際應用，對於智慧綠建築的初步概念及操作
[學習後心得與收穫]
本課程與原預期成效稍微不同，分為兩大項，由三位老師教授
一為LEED的認證介紹，有別於台灣綠建築的方向，比較偏重於能源節約，但此項成本過高，若無硬性規定或是實際效益，一般中小建案取得率較低，且時間過長，均為書面申請，不太符合台灣業主期待及心態。
二為比較偏重於軟體應用，是以軟體為主發展設計，由軟體模擬風向，日照，陰影，照度....等環境氣候，調整設計上的造型，開窗，空間配置，遮陽形式以及空調用量分配等等，因此，必須軟體熟悉後，才能應用於建築設計中，初期在效率上可能較不顯著優於一般傳統建築設計，但期待在熟悉軟體後，中後期應該效率會有所提高，軟體計算將環境因子數據化的成效，也適合拿來說服業主採用。
[自我學習評價]
對於課程上理論的部分尚可理解，但由於電腦不精，且硬體無法配合的狀況，對於軟體操作有點吃力學習
[所學知識在工作上的應用]
目前工作較偏重於工程方面，對於此課程所學，有點不太符合現階段所接觸到台灣中小建案的操作模式，期許日後能夠在接觸稍具規模的建案上能夠應用。
[對辦訓單位的回饋]
非常感謝南部有這課程可以上，而不是每次都只能望北興嘆。
[姓名]
陳佳昇
[上課前預期學習成效]
剛開始在成大網站上看到貴單位結合專業的講師開設此課程,就對課程內容非常有興趣,畢竟自己對於建築的方面很有興趣,又剛好看到近期世界對於綠建築越來越重視,所以想利用空閒時間來加強自己本身對於建築的概念與理解,對於以後要跨行或是做第二專長時,也能應用的到,所以就報名了該課程.
[學習後心得與收穫]
其實自己並不是本科系的,所以當初要報名時,也曾經深思熟慮過,但為了自己的興趣,所以也就沒考慮這麼多就報名了.
還記得剛開始上課時,老師講了很多專有名詞真的是有聽沒有懂,所以上的很吃力,但漸漸地進入狀況加上老師詳盡的解說後,終於對於綠建築概念有基本的了解.
在經過老師詳盡的解說後才知道美國的LEED跟台灣的綠建築標章的衡量標準差蠻多的,但畢竟台灣還是有在推動的,只是真的覺得要加快腳步,政府也要強烈的要求公共建設方面都要達到LEED的標準,這樣對於將來的整體才能有很大的改善.
自己雖然對於綠建築的方面可能沒辦法影響到甚麼,但將來如果有能力自己蓋一棟房子時,
也會依照自己所學到的知識,蓋一棟屬於自己的綠建築,為地球的環保盡一份心力.
[自我學習評價]
雖然在上課當中有很多專有名詞聽得很吃力,但還是有吸收進去,對於實作的部分因為第一次接觸Revit繪圖軟體,之前也對於這種軟體不熟悉,所以操作上真的遇到蠻多問題的,但經過老師細心的解說後,也就會簡單的操作,雖然還是沒有很熟悉,但基本的操作都沒問題了.
[所學知識在工作上的應用]
因是不同領域,所以現況來看是沒有辦法應用在工作上,但將來如果有機會跨領域的時候,到時就能發揮所學到的,真正的應用在工作上了.
[對辦訓單位的回饋]
非常謝謝此次辦訓單位的協助與幫忙,上課時還提供飲品跟餅乾,中午也體諒到學員用餐問題,也提供了免費的午餐,讓我們能專注在上課上,真的是非常的謝謝.
[姓名]
曹廷萱
[上課前預期成效]
課前是希望能了解BIM的操作過程，
自己本身會使用Revit，但是多用於建築設計上，
對於參數的設定，以及其他相關功能希望能有更深入的了解，
另外也期望在課程中了解BIM如何將營造的各部門整合，
使設計能夠更趨於完美。
[學習後心得收穫]
上這門課，學員皆來自於不同的專業領域，
除了能在課堂中聽老師講解關於能源、綠建築、BIM或是相關軟體的操作，
也能和不同領域的同學互相研究課堂上習得的知識，
真的是收穫很多，老師上課也十分用心，因為這方面的相關知識，
在臺灣並不算是普遍或是容易取得(或說是在臺南)，相關的出版品也很少，
所以能透過老師(過來人)這樣深入淺出的講解，
覺得自己對這方面的知識的了解又跨出了更大一步，
像是第一天老師談美國的LEED，自己之前就一直很想自學，
但是把所有的積分都看完了還是霧煞煞，
能在網路上搜尋的資料也超少，經由老師講解，
很快就能把自己看過的東西串連起來；
之後談到Ecotect，雖然自己是第一次接觸，
只有之前在競圖案的時候有看過而已，
但是之後想必也是一個很好用的工具，
這次的課程雖然很短，但是幾乎是精華的集成，
不管是利用在工作上或是課業上，都有相當的影響力。
[自我學習評價]
因為本身對這門課有高度興趣，所以上起來也蠻起勁的，
能夠跟老師討論的議題很多，也能把很多疑問或不了解的問題拿出來討論，
雖然一直接觸不同的軟體操作，上起來有點費力，
不過經過講解和操作，再加上回去的練習，
其實算是學到了很多新的技能。
[所學知識在工作上的運用]
本課程似乎在目前的工作上影響不大，
不過我想建築的整合應該會是未來的趨勢，
能源的運用和發展應該也是一重要議題，
也希望之後能夠應用在實務工作上。
[對辦訓單位的回饋]
真的很感謝辦訓單位舉辦這樣的課程，
因為在南部要上到這樣性質，且內容豐富的課程，
實在是不容易，希望辦訓單位未來也能夠持續舉辦相關課程。
BIM建築資訊模型之能源設計規劃與智慧綠建築整合應用班第一期
學生姓名：楊馨茹
上課前的預期學習成效:
希望能藉由該課堂了解智慧綠建築的整合應用，理解建築資訊模型的整體程序，以及透過Ravit建模，到使用Ecotact模擬軟體運算建築模擬耗能的流程，得以讓綠建築在設計規劃中能夠有所依據。
學習後的心得與收穫：
很感謝老師辛苦的教學，讓我們能在最短的時間內學習到Ravit及Ecotact兩款軟體的基本操作與介面，更能夠了解在實務以外，綠建築設計規劃時須考慮之細節。
讓我在這堂課中有許多的省思和能力的充實，學習到LEED在評估基準時參考的項目以及評估一項專案時需要多少時間跟步驟，與台灣綠建築評估指標上的邏輯與指標內容的差異。
透過課堂內容也知道如何找到AUTODESK公司開放給建築物理環境學習者的教學平台，如何獲取一些公開資源考取證書。
自我學習評價：
整體而言學習到的內容都有90%能夠理解，實際吸收的狀況約為70%，對於證照考取的部分，有興趣但仍然沒有時間可以準備考，課整天上起來雖然很累很緊湊，但學習到與接收到的資訊很多，即使是假日上課，依舊是很值得。
所學知識在工作上的應用：
能夠複習以前課堂上學習到的知識，以及思考台灣在建築設計上是否能夠學習國外綠建築規劃設計上的優點與看到國外的一些缺點，在台灣如何改善等觀點。
對辦訓單位的回饋:
1.希望未來能夠開這堂課的軟體進階應用或是更基礎的教學。
2.開在六日或是一至五夜間都可，上課期間較長沒關係，因為壓縮在幾周內上起來有點累，也會有些內容會遺忘掉。
3.教室外的噪音有點多。
4.感謝這幾次上課辦訓單位的照顧以及上課老師們都很認真。
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