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11 則留言:
[姓名]葉育婷
[學習後心得與收穫]
學習到如何操作 Power BI ForExcel與Power BI Desktop軟體，以及在統計分析時，如何選擇適合的圖表呈現數據。
Power BI對於沒有IT背景且會使用 Excel 的人來說，是一套比較容易學習的軟體，但對於有IT背景的人來說，Power BI目前仍無法有效地節省IT人員開發時間，且Power BI在圖表調整上，仍有諸多限制，沒有 Excel 靈活，但圖表的豐富度勝過 Excel。
在工作技能上，雖然學到如何應用，但實務上公司購買的軟體規格沒有Power BI ForExcel相關軟體，所以無法實際應用於工作當中，且現階段Power BI仍然不成熟且不友善，因此要應用於工作當中仍然有很長一段距離。
[學習效果-未來運用]
以現階段尚未發展完備的軟體，不適內在公司內部推行，且公司現行購買 Microsoft Office 軟體等級，無 Power BI ForExcel相關軟體。
[學習回饋-未來課程或服務改進方向]
建議在電腦教室上課，避免因個人電腦環境問題，在課程中無法實際操作。
[姓名]林士斌
[學習後心得與收穫]
由此課程學習到從資料庫SQL基礎概念、關連等，到數據的整理、分析，進而數據的圖表化、視覺化，不僅對大數據的資料處理有更進一步的認識，對於數據分析的概念也更加強許多；尤其本課程的主題POWER BI，曾經從一般書籍瀏覽時，並無法即刻理解幾大工具的切確實作方式，甚至對於Office的版本、設定都是需要耗時理解，但於此課程授課老師的細心講解下，已將其一一說明，所以對POWER BI的四大工具包含Desktop版也基本的操作上的認識。
主要學習此課程目的也是因為工作之需求，職務上對於數據分析的應用比比皆是，經此課程也學習到EXCEL更深入的數據整理技巧及新功能的操作方式，若所任職公司有更完整的資料庫系統架構，即可實現大數據分析的應用。
[學習效果-未來運用]
公司於世界各地多有工廠及銷售據點，POWER View及MAP這功能非常適合在公司上運作，且IT部門已有實際上之應用，但目前所屬部門上未有此項作業的運用，所以將以台灣廠為例進行數據分析上的實際導入，完成後將提案將海外子公司一併進行整合，但目前資料庫系統仍須逐步建置，且POWER BI部分功能仍存在許多問題點，這仍是推行時須排除之關鍵因素。
[學習回饋-未來課程或服務改進方向]
對於大數據相關課程仍抱有相當大的興趣，除POWER BI外對於R語言、python或其他主流應用等，在台南有時因為人數過少或課程時間較難參與，希望此系列課程仍繼續開班。
教室設備、環境相當完善舒適，且輔導人員也相當盡責認真，對於學習效果提升不少，值得嘉許及鼓勵。
[姓名]洪邑琦
[學習後心得與收穫]
其實，當初報名只是好奇大數據究竟是什麼、會造成什麼影響、該如何應用。老師上課詳細用心，讓完全沒底子的我也能跟上進度。
前半段的課程比較屬於打基礎，讓我們了解為什麼要這樣做，及該怎麼做。如同老師常講的，希望我們學完後，也能在工作上運用自如。
後半段開始教Power BI的使用方式，在學習過程中，也了解到兩種軟體各有利弊，雖然Power BI、Power Map可以製作出漂亮的表單，但Destop版無法匯出表單，除非公司願意花錢購買軟體。故即使覺得這套軟體很有趣，但在實際應用上就覺得有點雞肋。
[學習效果-未來運用]
現職公司所需的資料量不大，加上公司對於這方面的投資並不重視，我想真正能夠實際應用所學應該是在未來轉職成功後。
[學習回饋-未來課程或服務改進方向]
希望未來能開設演唱會相關課程，例如：特效製作、演唱會VJ、企劃、職行等，或是PS、AI、AE、Premiere應用的課程，並且有實際執行的機會。
姓名：史燕
[學習後心得與收穫]
本課程「Power BI大數據與資料庫分析應用實務班」，在老師由淺入深的帶領實機操作下，對於大數據(Big Data)的應用和特性有基礎性的了解。
一、建立基礎概念：
樞紐分析仍是大數據倚重的分析工具，從資料庫管理系統到資料的儲存處Database的用途，資料庫管理系統安裝，資料庫Database的資料觀念，SQL語言在資料庫的基礎，進階SQL語言的資料應用，多資料來源在資料庫中所扮演的角色；這些很資訊人的術語，在老師的說明下，也算聽下幾分，最少已不會那麼怕接觸這些陌生的專業課程。
二、實務操作：
1、Power BI增益集的下載、安裝與啟動、Power BI的重要工具關聯。
2、Power Pivot實務應用：資料連線，資料模型，資料表關聯與階層；DAX函數資料分析，設計關聯式樞紐分析， KPI設計….
3、Power View 實務應用：用途，報表功能，進階報表視覺功能應用，地理分析與視覺化模板…
4、Power Map 實務應用：用途，整合2D及3D地圖，Power Map場景應用
5、Power Query 實務應：用途，資料來源，資料的搜尋、萃取、合併、轉化、儲存實務應用，利用Power Query轉換JSON資料，導入OData，存取來自Facebook資料。
[學習效果-未來運用]
因工作需要進行大量數字的分析，這門課程將可更深入應用，做為工作上分析的工具，尤其是Power BI視覺化的圖表，可讓老闆更直覺了解數字背後的真因，進而做更精準的決策。
[學習回饋-未來課程或服務改進方向]
很感謝 貴單位辦理的相關課程，很務實很有收獲；
期待未來可以有開基礎入門的「程式語言」課程，可以讓非資訊人員上的入門課程。
[姓名] 簡源成
[學習後心得與收穫] 大數據(Big Data)為目前很熱門的話題，資訊的取得隨著公開資料的發佈，已經不是一件難事。但龐大的資料該如何進行分析，得出所需的資訊則是一門高深的學問。此次課程所學的Power BI、Power Map、Power View、Power Pivot等，將可進行有效的資料分析，並將資料視覺化。從簡單的圖形中，去蕪存菁，獲得寶貴的資訊，甚至可以針對所分析的圖表，來決定公司策略。此次課程中，從資料庫,SQL, DAX，慢慢帶入主題至Power BI等環境，將可以有效的讓學員們習得基本的認識乃至於實務上的應用。
[學習效果-未來運用]
Power Map/Power View/Power Pivot 搭配EXCEL使用，將可應用於分析公司產品在歷年來的變化。雖然公司主管目前並未直接要求相關資料或圖形，但隨著時間的演進，多學習一份專長對職場生涯必有一定的幫助，將來或許隨時可能可以派上用場。
[學習回饋-未來課程或服務改進方向]
(1)課程中所需要用到的軟體，可能有特定的版本需求，建議可以歸納出需求，請學員在課程開始前先進行安裝。
(2)對於外地開車前往的學員，停車費用將會是一筆額外的支出，建議可以有優惠的方式，開放校園停車位。
(3)建議可以開設Python網路爬蟲相關課程，教導學員取得網路上的大數據資料。
[姓名]王永昇
[學習後心得與收穫]
第一堂課教師詳細介紹了大數據?PowerBI是什麼、大數據的特性，並舉例說明如何從大數據中找到商機。之後再介紹BI概念，及EXCEL軟體中【樞紐分析】功能仍是大數據倚重的分析工具。
第二堂課是資料庫管理系統的基本概念包括資料庫管理系統安裝，資料庫Database的資料觀念，而後再交授SQL語言在資料庫的基礎使用方式、進階SQL語言的資料應用，多資料來源在資料庫中的綜合查詢方式。
第三堂課教師介紹了在EXCEL軟體中如何新增、安裝及啟動Power BI增益集，與Power BI的重要工具---Power Pivot、Power View、Power Map及Power Query的關聯。
第四堂課教授Power Pivot的用途、如何資料連線、判定資料模型、製作資料表關聯與階層、Power Pivot的分析指令DAX函數的規則與使用方式，如何設計關聯式樞紐分析， KPI設計，並用實例演說明詳細步驟。
第五堂課講解Power View的用途、報表功能、進階報表視覺功能應用、地理分析與視覺化模板的操作
第六堂課是教授Power Map的用途，整合2D及3D地圖，Power Map場景實際應用。
第七堂課講解Power Query的用途，從外部抓取資料，資料的搜尋、萃取、合併、轉化、儲存，並以實際應用介紹:利用Power Query轉換JSON資料，導入OData，存取來自Facebook資料。
[學習效果-未來運用]
上完這期完整課程，讓我了解如何EXCEL軟體中的Power BI工具---Power Pivot、Power View、Power Map及Power Query，從不同來源(尤其是網路)抓取數據資料、在EXCEL中如何分類、計算收集的數據、及利用現有的工具將分析結果視覺化、地理化。以增加個人的工作技能。
[學習回饋-未來課程或服務改進方向]
此類課程對學員的幫助甚大，建議主辦單位持續開設此課程及相關課程。
[姓名]王筱嘉
[學習後心得與收穫]
本課程我學習到的知識為什麼是大數據，及Access和Excel的關聯性，然後導入Power Pivot，我覺得這個超級樞紐是一個十分好用的工具，因為他能讓資料有關連性，可以做相關的階層，也可以做KPI這個方面的設計圖，在這堂課中最吸引我的部分是Power View，因為Power View在做簡報時更能顯示出他的視覺化功能，讓人更清楚的瞭解我們所說的部份，比以往用PPT來的更視覺化，比較可惜的是，最後一堂課的下午，我請了事假，導致Power Map這部分沒有聽完整…而工作技能這部分，我覺得上完本課程讓我的簡報能更生動地去呈現。
[學習效果-未來運用]
這門課程我會運用在我的工作上，如：標案。
[學習回饋-未來課程或服務改進方向]
對於未來課程或服務改進方向
未來課程：希望能開有關SolidWorks及AutoCad的課程。
改進方向：我希望能夠提供電腦這個部分，因為不是每個學生電腦版本都相同，可能有些部分是不能操作的，所以希望能提供電腦。
[姓名]王譞毅
[學習後心得與收穫]
接觸到PowerBI才知道數據分析是一門大學問，原本以為要得到資料庫裡的數據只能用搜尋功能，並將搜尋到的數據另外複製到Excel裡再套入函數來求得所需的數據。沒想到在PowerBI只需拖拉各項數據來互相組合，就能得到想要的數據，也能套用圖型與地圖來視覺呈現，還能錄製成影片檔與輸出報表，幾乎是完全視覺化操作，比單純操作資料庫與Excel還要簡單，但在能靈活運用之前，須瞭解各數據間的關連與效應，並正確的應用，才能得到真正的結果，不然得到的只是一堆數字。
[學習效果-未來運用]
學習PowerBI相關操作並瞭解函數的輸入，以利提供正確數據給公司各單位。
[學習回饋-未來課程或服務改進方向]
1.課程時數再加長
2.換較大間的教室……
[姓名]李佩兒
[學習後心得與收穫]
藉由本課程學習到,在面對大量數據處理和資料分析時,有另一種更方便,
呈現結果更能貼近操作者想要表達的工具,並且再加上BI直觀式的圖表顯示,
能讓觀看者快速的掌握所需資訊.
另外,授課老師的教學內容和課外補充,不管是BI for excel版本還是desktop版本,讓我們這些非公司資訊部門的同學,也能認識到目前資訊界所使用的軟體工具,了解到原來在進行資料分類處理時,必須先將資料做正規化.
再者,也精進了自己在工作範籌內,工作效率的提昇,減少操作重複性作業的時間,將時間轉移在處理高值化的工作.
[學習效果-未來運用]
目前任職公司為業務助理,需協助提供業務人員所需的銷售報表,以利各業
務人員做客戶服務和市場趨勢預測.
所以我可以利用歷史銷售數據,以Power Pivot規劃欄位,再以Power View用圖表來顯示各種數據的比較(例如各個產品規格在近三年的同期比較,當中佔比較高的,客戶的產業別是那些…),還可以利用Power Map做出,業務員底下的客戶,在各個縣市的銷售量圖形.
[學習回饋-未來課程或服務改進方向]
這是我第一次參加產業人才訓練,成大的上課環境很好,職員也很nice,
惟門口守衛有時不給進來停車(機車),希望可以對來上課的同學們友善一些.
覺得這門課程有一部份可以再加強的地方,就是希望可以在上課前先告知,
可能需要安裝的軟體和筆記型電腦的軟硬體需求(office 版本之類的),
因為如果上課的的電腦無法發揮功能,實在會令我們這些初學者很慌亂(尤其課程是一整天的).
[姓名] 張博豪
[學習後心得與收穫]
上完PowerBI課程後,學習到在Excel上的另類資料庫資料應用及圖表變化的呈現,讓資料呈現不同的風貌及視覺上呈現一般工具無法呈現的效果。PowerBI個人使用上非常便利,只要稍為有資料庫及Excel樞紐分析的基礎,我想應該都會很容易上手的。Power Pivot關連圖的設定以及階層的應用及相關連欄位的新增都是先前沒有想到能在Excel上的應用。還有時間維度的應用更是方便導覽在各年月日區間的資料變化。最後還有學習到Power Query的應用在擷取像Line,FB及各大公開網站的資料及技術,我想學習到這些技術對個人的工作技能有不少的
提昇。
[學習效果-未來運用]由於公司的Office版本是不支援Power BI的,很可惜在公司內部是無法使用所學的各項技術只能待以後公司買的Office有支援PowerBI的話,方能推廣應用各項功能。現階段還是只能個人的應用而以。
[學習回饋-未來課程或服務改進方向]
希望未來開類似課程能提供電腦設備讓大家的使用環境一致,才不會造成老師上課的困擾,常常要去排除學員的問題能浪費很多時間,影響教學的品質。上課助教有提供咖啡及小零食是上這門課覺得很棒地方。
[姓名]蔡淑珍
[學習後心得與收穫]
1.知道如何從政府公開資料和FB下載資料。
2.對於取得大數據的資料，可用SQL語法取出自己想要的資料範圍。
3.對於取得大數據的資料，可用power pivot建立各個客戶資料表間的關聯，並使用DAX解析語言分析資料，例如：可以分析客戶的年齡層、消費的年月日、是否週末、那一季銷售狀況較好、婚姻狀況等，並計算總銷售金額、成本、毛利等，並可做出長條圖、折線圖、圓餅圖等，還能做樞紐分析。
4.用power view 能做更多視覺化的圖表，比較不一樣的是可以做出泡泡圖。
5.用power map則可進一步以地圖呈現顧客消費或公司旗下各店的分布區域及銷售情形，並可做成動態影片。
6.Desktop是獨立的大數據分析軟體，和Excel無關，但目標相同，可從資料庫做出各種視覺化的圖表。
[學習效果-未來運用]
目前工作上沒有用到，但大數據分析乃是現在瞭解顧客消費重要的統計分析工具，我平常都會進修累積自己的工作技能，未來有機會用到，就能縮短上手的時間。
[學習回饋-未來課程或服務改進方向]
1.教室裏的投影機解析度很差，可否換一台：我坐在教室最前面，比如老師開Excel操作給我們看，字很小又暈開都看不到，只能猜相對的位置，當然老師會把畫面放大，雖然字看得到，但字還是暈開的，可見解析度很差，而且有時候老師在操作時無法放大，都看不清楚，要等操作完才能放大。所以，建議換一台投影機。
2.建議有一個電腦教室：因大家使用自己的筆電，office版本不同，有的人不能用power view、有的人不能用power pivot、有的人不能用power map，某個功能或軟體不能使用，只能聽老師講解，自己無法操作，就算有軟體可以用，也因為版本不同，操作的位置不同，老師還要特別說明各個版本的操作情形。所以，建議有一個電腦教室，統一軟體的版本，不僅老師講解方便，學生也能有好的學習。
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